恐龍媽媽原創：全國重點高校碩士，隻寫最接地氣的成長幹貨！歡迎關注，讨論。

鄰居家裡養了一隻胖嘟嘟的小倉鼠。有一次因為外出，臨時寄養在我家。

看到我家孩子也很喜歡小倉鼠，就爽快答應了。小倉鼠每天在籠子裡快樂地生活，有吃，有喝，還有迷你摩天輪。

可是沒想到，第二天，好奇的Oliver 把小倉鼠給放出籠子了。他趕緊去抓，卻不小心被小倉鼠給咬傷了手指。

3歲的Oliver 知道自己闖了禍，還故作鎮靜地說：我的手被小倉鼠咬傷了。

我和孩子爸第一時間把孩子送到了醫院。孩子看到醫生要給他打針（狂犬病疫苗），一下子緊張起來，很抗拒，還哭着鬧。

這次，身為生物學博士的孩子爸出馬，成功給孩子做了一次疫苗科普。孩子也不哭不鬧了。

爸爸蹲下身體，輕輕拿起孩子受傷的小手，生動地說：“被小倉鼠咬傷的地方，有很多小小的病毒，它會一個變兩個，兩個變四個。

如果不把它們殺死的話，病毒就會繁殖的越來越多，就會把身體健康的細胞給 “吃” 掉！”

爸爸張開嘴巴，做出要吃掉細胞的樣子...... 此時，孩子已經破涕為笑了。

爸爸繼續問：“那怎麼辦呢？這就要在病毒還沒繁殖之前，把它給殺死。醫生給打的這個藥，就是能殺死病毒的。”

沒想到，3歲的Oliver 像是聽懂了一樣，一下子也不抗拒打針了，很配合醫生接受了打疫苗。

打了疫苗之後， Oliver還一本正經地說：“現在，疫苗應該已經滲透到細胞裡了，就可以把裡面的病毒給殺死了吧。”

爸爸回答：對呀！現在疫苗戰士，正在集中火力進攻病毒呢，很快就能把全部病毒殺死了。

孩子聽到後，小臉蛋上露出了踏實的笑容。經過這次小意外，孩子變得比以前更加懂事了。

後來，我讀到美國科恩博士撰寫的《遊戲力》這本書，我覺得孩子爸的做法，就是一次非常棒的“遊戲力”示範。

當孩子專注于抗拒打針，害怕打針，用用哭鬧去抗議時。孩子爸沒有去吼叫孩子“趕緊打，打完就沒事了”，也沒有欺騙孩子，“不疼，忍一會兒就好了”。

而是，用一次形象生動的科普，輕松解決了孩子的抗拒和哭鬧，孩子在不經意間還收獲了知識。博士爸進入孩子了内心世界，用孩子的語言去溝通，讓孩子更容易接受父母的教育。

在《遊戲力》這本書中，我察覺到孩子抗拒打疫苗的過程，實際上就是完整的安全系統的啟動。第一步先是察覺危險（在孩子大腦裡完成），再是拉響警報（哭鬧、抗拒），接着理性評估（大人安撫，滿足孩子需求），最後接觸警報（孩子恢複平靜，安全感得到重建）。

孩子的問題在于，察覺危險和拉響警報的機制過于敏感，很容易啟動。遊戲力重建了父母與孩子之間溝通的橋梁。實際上，孩子的任何行為，都在表達一份合理的内心需求，隻不過表達方式，有時是無理取鬧。

與孩子有效溝通的第一步，就是及時而準确地 "翻譯" 出隐藏在這些行為背後的真正需求。

與孩子有效溝通的第二步，就是将我們的關心、鼓勵、期望和界限等等，"翻譯"成讓孩子更容易理解和接受的語言。

很明顯，博士爸成功做到了這點，激活了孩子天性中的合作與勇氣。

為人父母，需要一種活力，一種自信，一種智慧，一種幽默，也就是：遊戲力。

在書中，讀到大量的親子交流和遊戲治療的故事，就會發現：

無論是嬰兒還是兒童，還是青春期孩子；

無論男孩還是女孩，都能在遊戲互動中受益很多。

隻要家長們放下焦慮，用智慧和幽默，去跟孩子遊戲，就能激活孩子天性中的合作與勇氣，讓養育孩子變得輕松有趣。

嗨，夥伴們，我是恐龍媽媽，全國重點高校碩士、國内上市教育機構前高管，隻寫最接地氣的成長幹貨！很開心跟大家一起聊父母的必修課，孩子成長過程中的故事、品格培養、習慣培養、能力培養、升學規劃等。歡迎關注，互動。

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