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數學一對一課程方案小學

教育 更新时间:2024-12-02 10:12:02

數學一對一課程方案小學?黃岡新聞網(通訊員趙展鵬 洪葉)如何上好小學數學課,真實有效提高課堂效益?黃梅縣小池鎮中心學校充分利用國培計劃平台資源,在11月23日分别在鎮一小和王埠中心小學開展小學數學“做一課、磨一課”教研活動,為上好小學數學課掀開了新的一頁,接下來我們就來聊聊關于數學一對一課程方案小學?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

數學一對一課程方案小學(小學數學課怎麼上)1

數學一對一課程方案小學

黃岡新聞網(通訊員趙展鵬 洪葉)如何上好小學數學課,真實有效提高課堂效益?黃梅縣小池鎮中心學校充分利用國培計劃平台資源,在11月23日分别在鎮一小和王埠中心小學開展小學數學“做一課、磨一課”教研活動,為上好小學數學課掀開了新的一頁。

這次活動分城區中心小學組和農村聯片組同時展開,來自11所學校的老師分别展示了各校教研成效,陶雨霞、魏三吓兩位老師分别代表各組參加下一輪“磨課”活動。評課小組根據教師講課情況進行“磨課”。在“磨課”中,評課小組成員與講課老師進行互動交流,客觀評價教師課堂授課存在不足,為探求小學數學課堂模式進行了有益嘗試。

根據中心學校教研計劃安排,小池鎮中心學校組織此類“磨課”活動,共分三輪進行。首先由各校數學教師人人登台講課,再由學校教研組推出一名選手參加全鎮分組預賽。預賽設城區中心小學組和農村聯片組兩個組進行,各産生一名選手參加全鎮複賽。經過層層篩選,進入複賽的兩名選手通過PK一決高下,勝者參加全縣決賽。

小學數學課怎麼上?很多老師希望自己講的課學生能配合,提問學生能正确回答,上台闆演不出差錯。但課堂情況千變萬化,如何把握好課堂教學核心要素,中心學校在“磨課”中推出“八磨”舉措。從教案磨起;從導入磨起;從提問磨起;從書本磨起;從課件磨起;從闆書磨起;從情感磨起;從探究磨起。

(編輯:白楚雲)

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