一、發表論文學生參加體育訓練的宗旨

在學校裡堅持讓學生參加課餘體育訓練除了可以推動學生們的體育水平，在其心理健康和全面素質的提升也有着一定的促進意義。由此可見，必須制定相應的體育鍛煉目标，并讓學生嚴格遵循，這對整體體育教學質量提升頗有益處。定期舉辦相關的體育訓練和競賽，鼓勵學生積極參與。與此同時，做好對體育教練的管理工作，對其提出相應的發表論文教學要求，這樣才能保障體育訓練的順利進行。

二、發表論文學生參與課餘體育訓練的必要性

就目前情況而言，讓學生參與課餘體育訓練很有必要，通過對運動隊進行體育訓練，能夠大大提升學生的體育水平。所以，除了做好相關的體育訓練教育，也需要強調與學生的有機結合，這樣的課餘體育訓練才能發揮出最大價值。發表論文衆所周知，動态性與周期性是課餘體育訓練的兩個重要特征，因此為了有效的利用學校資源，對其的管理手段應該也要多元化，這樣才可以合理地調配人力物力，保障課餘體育訓練的質量。

三、當下我國中等學校的課餘體育訓練與競賽現象發表論文剖析

縱觀我國大部分的中等學校，其在開展課餘體育訓練的時候，經常會出現訓練質量達不到預期的情況。之所以出現這種現象，主要是3方面的因素導緻：第一，不少教練的教學水平有待提升，他們并未制作合理的教學課程，導緻很難激發學生的積極性。同時教師在也未對學生做出明确的訓練要求，使得學生并未在課餘體育訓練上花太多心思。另外有些教練則沒有合理地安排訓練的強度，使得學生們體力無法承擔高強度的訓練；第二，學校并未做好想要的管理，管理制度以及考核制度都有許多不完善的地方，這在很大程度上會影響課餘體育訓練的教學質量，也會阻礙競賽的良性開展；第三，就目前情況來說，體育科研和競賽實踐訓練之間還存在巨大的差距，這也是導緻當前課餘體育訓練與競賽開展不理想的一個重要原因。

在整個學校教育工作中，體育訓練是一個非常重要的部分，要想培養符合新時代要求的體育人才，學校必須充分利用課餘時間加強體育訓練，從而實現體育競技人才的持續健康發展，這對于我國整個基層體育事業的發展來說也具有非常關鍵的推動作用。在這幾年當中，學校對于素質教育的認識普遍提升，因此在素質教育理念的引領下，學校對體育教育的重視度也得到了一定的提高，體育改革工作熱火朝天地進行着，同時學校也開始關注如何利用課餘時間來開展體育訓練以及競賽，從而使得學生身體素質得到更好地鍛煉，除此之外學生的意志力也能在體育鍛煉過程中有所提升。由此可見，學校有效開展體育訓練以及競賽，無論是從身體還是心理方面來看對于學生都具有重要作用，因此有極大的發表論文研究意義。

在曾經的十幾年期間，國内大部分學校的體育訓練幾乎都集中在體育課當中，很少利用學生課餘時間組織相關體育訓練以及競賽活動，學生的課餘體育活動僅僅為個别學生私下組織的籃球、足球賽，這完全是由學生興趣為導向進行的，那麼在學生群體中熱門度較低的田徑運動則幾乎很少在課餘時間内進行，對于學生而言，田徑是一門十分枯燥的運動項目，不太願意“浪費”課餘時間來開展這一項活動。因此對于以往的學校而言，運動隊每每在尋找優秀的隊員時都會陷入困境，很難尋找到合适的學生加入，導緻學校在田徑運動上的成績令人堪憂，無法在區級運動會中拿到理想的名次，也正因學校甚至會直接選擇放棄參賽。在近幾年當中，學校的體育教學工作主要圍繞升學考試中的體育項目展開，具有較強的目的性，而沒有考慮到學生身心發展方面的需求，球類、跳遠、跳高以及标槍等項目在日常教學中基本不會出現。由此可見，利用課餘時間組織體育訓練以及競賽對于學生的身心發展而言具有重要作用，必須加以重視。

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