1.父母以身示教
對孩子的性教育滲透在家庭生活的各個方面、各個層面，貫穿在父母日常的态度和行為中。相親相愛的夫 妻關系就是我們傳達給孩子的最有影響的關于性的信息;還有父母平時的談話、穿衣、洗臉、吃飯、洗澡、睡 覺、上廁所等每一個細小的環節，都滲透了不同方面和不同程度的性教育。研究認為，父母養成勤清洗身體、 勤換衣服的衛生習慣本身就是一種性教育。
2.正确看待性
我們不光要把性的消極面告訴孩子，如艾滋病、未成年懷孕、童年性騷擾等以告誡孩子;同時，也應當灌 輸這麼一種觀念：性在其恰當的範圍内，是件美好的事。比如父母有時不小心，一些親昵的行為被孩子看到了 ，父母不必驚慌失措，而應大大方方地告訴孩子，這是爸爸媽媽相親相愛的表現。父母可以告訴孩子，正是爸 爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，才生活在一起，所以才生下了你;同時還應該告訴孩子：這是大人之間的事，不是小 孩的事，是長大成人以後，一個男人和一個女人情投意合的表現。隻有長大以後才能完全懂。當孩子做出觸摸 自己身體的某些舉動時，父母既不要大喊大叫，也不要說他們壞。手淫一般不會使孩子出問題，倒往往是那種 “犯罪感”和“羞恥感”造成孩子精神上的負影響。這時，應把孩子過剩的精力和興奮點轉移到各種有益、快 樂的學習活動中去。
3.超前教育、愈早愈好
性教育是一個連續的教育，從0歲開始延續到老年。如果在兒童早期就以先入為主的方式接受了性教育，那 他們就能以積極的心理準備對待性生理和性心理的種種變化。
開始性教育的最佳年齡是3～5歲，可以根據孩子的好奇心來誘導他。孩子也許會對自己的性器官感到好奇 ，你在幫孩子洗澡時就可以順便教他認識自己的身體，指出他的生殖器官，并教給正确的名稱，這樣孩子看待 性器官就會同看待手指頭一樣自然。孩子也許會問到：“我是怎麼出來的?”父母應平靜而科學地講“生命的 誕生”，即使孩子隻能聽懂一點，那也比一點不懂好。假如你從孩子很小的時候就談論這些事情，那麼當他們 進入青春期，就可以很容易地談到性，他們也學會了如何向父母請教這方面的問題。
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