大家好,我是小然!
今天講的是有關鄉村教師教書育人的故事,說真的,這種話題其實聽普通的,但是,小然也想麻煩各位讀者停下腳步,來聽一聽有關鄉村教師的心聲!
小然的家鄉是一個貧窮縣裡的貧窮鎮裡的貧窮村,最起碼,在扶貧政策出來前,我們這裡是爛泥扶不上牆的,很多人住的地方還是那種泥牆房。
經濟上都不行,更何況教育,小然村裡的教師一開始隻有兩三個,破舊的紅瓦房,凹凸不平的地面,還有一片教師種的菜地,兩三座隻有模糊得看不清墓碑上的字的墳,一些好動低年級的孩子們在墳墓邊跑來跑去,并坐在墳墓旁邊,這是小然最開始對學校的記憶。
就這樣的環境,哪幾位教師堅守到了現在,二三十年了,歲月如駒,曾經吃不了什麼苦的教師們,就這樣拿着那點兒微薄的工資堅持到了現在。
前前後後,其實也有不少年輕老師來過村裡的小學,可是因為太偏僻了,最後他們都走了,隻剩下小然當年的教師還在堅守,其實也怪不了那些年輕老師,因為小然村裡的人孩子讀教育專業也不願意讓孩子留在村裡,更何況這些年輕老師呢?!但也許是這樣,小然覺得自己的老師反而更發散出一種屬于教師自身職業的光芒。
其實,面對能調到鎮上小學或者更高級的小學,誰的心不都是蠢蠢欲動呢?小然的教師也曾經動過心思,可是後面,一看到孩子們懵懂無知的眼神,老師總是會這麼勸說自己:再等等,孩子們還有很多不懂,我得教好他們再走,就這樣,一天天,一月月,一年年,覺得堅持不了的,終究是成為了最後的守護者。
春蠶到死絲方盡,蠟盡成灰淚始幹,這就是她們的真實寫照!
不知道大家是否也有類似的經曆,麻煩大家也把你們最喜歡的教師發在評論區,讓大家也認識一下你們人生中的良師!
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