北京深圳接連頒布教師輪崗制度，這對于教育界來說絕對是一個大好的事情，至少初步改善了教育公平，那麼北京教師輪崗什麼時候開始呢？北京教師輪崗制度内容都有哪些呢？下面就跟小編來詳細了解一下吧！

　　北京教師輪崗什麼時候開始

　　北京時間2021年8月17日，北京市公開舉行《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》的新聞發布會。

　　正式向全國宣布，北京老師跨校、跨學區流動，正式啟動。

　　北京教師輪崗制度内容

　　1、老師跨校、跨學區流動。

　　2、重點班、實驗班。今天起，全部禁止！

　　3、不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類培訓機構，對現有學科類培訓機構重新審核登記。

　　4、再次強調，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

　　5、嚴禁超标超前補課，嚴禁提供境外教育課程。

　　6、控制孩子的作業總量，并提高課後服務水平，做強做優免費線上學習服務。

　　交流輪崗的對象是誰？

　　是義務教育階段公辦學校校長（幹部）教師。

　　具體來說， 一是校長層面，交流輪崗的對象為公辦學校正、副校長。凡是距離退休時間超過5年的，并且在同一所學校任職滿6年的正、副校長原則上應進行交流輪崗。

　　二是教師層面，交流輪崗的對象為公辦學校在編在崗教師。凡是距離退休時間超過5年的，并且在同一所學校連續工作6年及以上的教師，原則上均應進行交流輪崗。

　　交流的形式有哪些？

　　主要形式包括區域内校長交流輪換、骨幹教師均衡配置、普通教師派位輪崗三個維度。

　　主要包括兩種類型：一是城區完善學區（教育集團）改革，着力推進跨學區（教育集團）交流輪崗。優化學區（教育集團等）結構，努力實現學區（教育集團等）區域内全覆蓋（過去的以單一學校、班級為孩子提供服務的供給方式，調整為學區集團的供給，讓孩子能夠享受到更多的資源，見到更多的老師，這實際上是供給主體的變化）。從縮小區域内校際差距的實際需要出發，在推進學區（教育集團等）内校際間師資均衡配置基礎上，重點推進全區範圍内義務教育學校校長交流輪換，區級以上骨幹教師均衡配置，普通教師派位輪崗。

　　二是遠郊區全面推進交流輪崗。在全區範圍内，推進義務教育學校校長交流輪換，區級以上骨幹教師均衡配置，普通教師派位輪崗。除此之外，在校際、集團之間，甚至區域之間，通過雙師課堂等方式将優秀的老師、學科課程和作業布置向薄弱學校和地區輸出，促進教育優質均衡。

　　教師的流動有什麼好處？

　　教育平權。

　　最起碼老師資源會平均下去，人分三六九等，教師也同樣分的出好差，一個學校的教育質量怎麼樣，除了硬件之外最重要的肯定就是老師了，中小學教育的輪崗制，可以讓整個社會的基礎教育更趨于公平，不會讓優質教師資源的過于集中，有利于消除教職人員職業倦怠感，可以讓有限的教育資源公平的分部于社會各個階層，讓整個社會教育質量共同進步。

　　針對此次的重磅通知，家長們該何去何從？

　　對于北京和深圳發出的消息，可能隻是一個信号，未來可能其他省份也會效仿，但是家長隻需要記住的是永遠跟随國家的政策，就不會出錯，讓學生回歸學校教育，無論對于學生還是家長都是好事一樁。

　　而且學生的好成績并不是靠補課補出來的，家長還需要把重心放在學生的教育上，幫助學生實現全面的發展，才是正确的道路。

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