1、認識标點符号的樣子。課文形象地把逗号比作小蝌蚪,把句号比作水泡泡,把一串小水珠比作省略号。讓孩子們首先從外形上對三種标點符号有感性的認識,再讓他們對三種标點符号的作用有個初步的體會。
2、逗号,表示話沒有說完,進行的短暫的停頓。
3、句号,表示話已經說完,一句完整的話後用句号。
4、省略号,表示要說的話很多,或者列舉的事物較多,表示内容的省略。
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