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曆史的星空群星閃耀,名人的故事數不勝數。走進二年級語文上冊第六單元,讓我們一睹名人的英姿勃發,去聆聽他們的敦敦教誨。
大禹制服了洪水,三過家門而不入,智慧使其成為英雄;

朱德同志艱苦樸素,穿草鞋戴鬥笠,與戰士們一同去茅坪挑糧食,與大家同甘共苦使他備受愛戴;
周總理身穿傣族服裝,與人民一起過潑水節,平易近人使其散發魅力。
他們之所以能成為名人,不僅僅在于創造了豐功偉績,更在于自身精神和人格散發出光芒。他們的精神品質将激勵我們前行。

學生學習本單元,要求借助關鍵語句,理解課文内容,練習講述故事;同時,要繼續學習形聲字,了解形聲字形旁表義的特點。
本次,李老師整理的這份資料,是本單元的知識點梳理。相信它對孩子們的階段複習有幫助,建議家長讓孩子看看哦!




每課課時訓練習題





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