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自然美學課程雪中翠竹

圖文 更新时间:2025-01-17 00:59:55

自然美學課程雪中翠竹(自然美學課程雪中翠竹)1

課程提示

1.課程類型 線條與色彩的練習

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、記号筆、水彩筆、水粉顔料

課程拓展

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”。今天跟随着老師的步伐,一起走進竹林,來看一看這堅韌挺拔的竹子吧!

竹子是一種常見的植物,它們的身高是普通樹的幾倍。走進觀察,你會發現它的杆是一節一節的,筆直向上,也正因如此,竹子又被賦予了節節高升、剛直不阿的的寓意;竹子的葉子也很特别,薄薄的葉片細細長長,青綠色的葉片上有着絲絲細小的葉脈。粗的幹、細的葉,在風的拂動下綽約有姿、勁健飄逸。

雪中的竹子,有着别樣的魅力。自古以來,竹與松、梅并成為“歲寒三友”,它終其一生都是青翠繁盛,即使到蕭索寂寥的冬天,依然寒風中傲然挺立,積雪将它壓彎了腰,隻需趁着風抖抖身子,又是傲然挺立。積雪紛紛揚揚地飄落而下,堆積在竹竿、竹葉上,白的雪、綠的葉,充滿着鮮明的色彩對比,亭亭玉立的竹子在白雪的襯托下顯得格外清新雅緻,時而三兩隻過冬的小鳥在竹林中穿梭,為冬天帶來無限生機。

竹子也是淳樸的代表,它不開花,清淡高雅,一身翠綠,素面朝天,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝壑壑,它的根牢牢地紮進地下,向着陽光的地方生長,在逆境中也能頑強生存,拼搏出一片天地。許多非常有聲望的文人墨客都曾為竹子題詩作畫,元朝柯九思的《清閟閣墨竹圖》、明代孫克弘的《殊竹圖》、北宋文同的《墨竹圖》......竹文化留下的美學意象,影響着後世的人,一代又一代。

情景描述

許多植物在冬天都會進入睡眠,隻有竹子依然在雪中傲然挺立,它不懼嚴寒,挺拔蒼勁,風雪使它的葉子綠得越發蒼翠。瞧!過冬的小鳥都被此番景象迷住了呢!紛紛飛進竹林中嬉戲。翠綠的竹林、靈動的飛鳥、雪白的冬雪真是一幅美妙的畫面啊!

教學重難點

1.通過欣賞竹子的圖片素材,抓住竹子的特點,運用線條與色彩來表現竹子的美感。

小朋友在繪畫竹子之前,欣賞竹子的相關圖片,感受竹子竿與葉的特征和造型特點。竹葉細長,竹竿分為一節一節的,呈翠綠色。在繪畫時,運用清晰的線條表現出竹竿和竹葉,注意畫面構圖的美感,并學習通過線條的排列表現竹葉的葉脈,結合統一和諧的色彩展現冬日翠竹的優雅姿态。

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2.運用水粉顔料的點綴表現冬日積雪,并通過小鳥的點綴使畫面動靜結合,富有詩情畫意。

在積雪的襯托下,竹子的色彩更加鮮明,也更顯堅韌不拔,蒼翠飄逸。在繪畫中,可以通過白色水粉顔料局部點綴,巧妙地體現了積雪堆積在竹葉、竹竿上的特點,使畫面色彩更加鮮明;還可以在畫面中添加一兩隻過冬的小鳥,從此動靜的對比,使作品更加富有美感。

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繪畫教程

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參考圖片素材展開創作

用記号筆在圓形素描紙上畫出竹竿和竹葉

注意畫面的構圖美感和遮擋關系

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在竹葉的形狀内運用較細的線條

細心地排列出竹葉的葉脈

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豐富和調整畫面的線條

使線條富有疏密、繁簡的對比

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繪畫出畫面中飛翔的小鳥

并對小鳥進行細節的刻畫和塑造

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豐富和調整畫面的細節和整體

使作品更加完整、美觀

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運用水彩筆為畫面進行塗色

注意小鳥與竹子之間的色彩對比

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準備白色的水粉顔料

用水粉筆在葉上點出灑落的積雪

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還可以通過水粉敲打噴濺的方式

體現紛紛揚揚飄落的雪花

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最後豐富和完善作品,完成創作

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課後點評

在今天的美術課程中,通過線條和色彩的運用表現一幅富有詩情畫意的雪中翠竹,鍛煉了小朋友們造型和組織線條的能力,以及對色彩的認識和表現。

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