對于高中生來說，滿打滿算距離期中考試還有兩個周時間。剛剛過去的月考或者聯考對不少同學打擊不小，甚至有的同學還沒有從失落中恢複過來，這期中考試就來了。

想不想打個翻身仗？怎麼打才有效？臨時抱佛腳我認為意義不大，這兩個周能幹什麼？怎麼幹才能出成績？下面教師老李給你出點主意，行不行試試看再說。

教師老李發現目前的高二生很多都投入到複習中了，早晨起得很早，到教室就是一陣亂背。

搖頭晃腦背了30分鐘，其實也不知道背了什麼，我帶的兩個班級是物化政組合，應該說都是聰明的家夥。但是老李發現，這些聰明的家夥正在幹蠢事。

1、背誦帶有盲目性

我布置給學生的任務是每天早晨都要背誦一點，而且我把這些内容都明确在黑闆上。可是就有的同學貪多，覺得這些内容有點少。

所以這些自以為是的家夥就自己制定了一套複習方案，好多都是從頭到尾不分輕重地去背誦，這有可能做了很多的無用功。

哪些知識點大概率會考選擇題，哪些知識點大概率會考主觀題，我都給學生們做了一定的預測，其實我是把考試的重點明确出來了，在這麼短的時間内，如果眉毛胡子一把抓不分輕重複習一定是低效率的。

2、盲目做題，不分時間

像數學物理等學科肯定要做大量的習題的。但是到了這個關鍵的時候，時間很短的情況下，千萬不要再盲目的去做題了。

老李認為把之前做過的題，尤其是好錯的題，典型的例題找出來逐一排查，把之前不會的一定要消滅掉。

學習猶如牛羊吃草要學會反刍，不消化，最後隻會打嗝噎着難受，胃不舒服。

我發現每天早晨自有一些同學還在做數學題，記憶力這麼好的時間段兒浪費在做題上是最不可取的。

所以李老師認為早上自習課的時間要多背誦，分重點背誦，有針對性的背誦。晚自習的時間安安靜靜，可以适當做題。也可以安安靜靜消化反刍已經做過的習題。

3、認為理化需要做題，政治不需要做題

這種觀點是相當緻命的，衆所周知，高中政治學科是最容易學但最難拿分的學科。老師一講就懂，甚至不講，自己看也能明白。但是就是考不了高分。

原因何在？是方法不對嗎？還是背的東西背得不牢？

老李認為這些僅僅是少部分的原因，主要的原因還是學生對政治學科的認知有問題。

其實政治學科比物理化學更需要訓練，因為這種偏文的學科需要很強的語感，隻有多做題，增強對政治主觀試題的熟練程度才能培養出讀材料的語感。

現在的高中政治高考題你就是把課本倒背如流，也有可能照樣不及格，因為人家現在不考課本兒上的東西，考課本之外的。

荒誕嗎？一點也不，這就是考試方向:注重知識的運用能力考查，不考或少考死記硬背的理論。

1、抓小顧大，宏觀微觀相結合

不是要抓大放小嗎？怎麼抓小顧大呢？

李老師認為現在的考試題角度越來越小，過去那種主觀性試題開口非常大，學生可以把背的東西全寫上就可以得高分。

所以大角度的題目很難考出學生的能力和水平，因此出題人就會在角度上做做文章。

一般的學生背誦的時候其實隻是了解某個知識點是什麼，而現在考試的方向是為什麼和應該怎麼辦？

這就需要學生不僅理解的深刻，區分得清楚，還要深挖，挖得細。

抓住小還得照顧大，這個又是什麼意思呢？意思就是要在一個宏觀整體的框架内再去抓小的知識點。這樣做是防止知識點過于零散，複習沒有系統，應對那些綜合性的題目，如果缺少整體性思維是完全不行的。

2、活用方法，掌握答題技巧

政治學科主觀性試題答題是有基本套路的，教師老李總結了一些答題技巧供高中生參考。

圖表題:

學會三看:一看表頭，二看表格，三看注釋。

表頭要照抄，表格橫着看趨勢，豎着看比較，也就是說組織答案的時候，把表格裡的趨勢按照上升或者下降來進行描述。

豎着看比較是說縱向比較不同點，比如城鄉之間差距，東西部之間差距等等。

注釋部分要仔細看，很多道理都藏在裡面，它往往是圖标的補充。

措施類題

首先，找主體，也就是從材料或者問題中找出誰來做這件事。經濟生活一般就是:黨和政府，消費者，企業，勞動者等。政治生活一般是黨，政府，人大，政協，公民等等。

其次，要明确每個主體常用的辦法，必須背熟。比如說政治生活政府這個主體，經常用到的考點，比如政府的性質，宗旨，職能，依法行政，科學、民主、依法決策，接受監督等等。

原因類試題

原因類試題答題的基本模式分兩大方面:必要性原因和重要性意義。所謂必要性原因是指某個主體不得不這樣做的原因，它的表述語一般含有這樣的詞語:……的要求，……的需要，……決定的等等。重要性意義也就是有利于……

認識類試題

這種題型是比較綜合的，實際上它涵蓋了上面三個類型。

這種題型基本上分三步走:是什麼，為什麼和怎麼辦。所謂是什麼就是對所給材料進行概括，提煉主旨思想，一般在答案當中不占分值。為什麼和怎麼辦參考上面兩種題型。

3、學會記專業常用術語

一些學科需要特定的專業術語進行表達，如果學生僅僅是理解了，但是用自己的語言去組織答案往往不得分。

比如曆史和政治這樣的學科就具有這個特點，下面我以政治學科為例。

政治學科常用的答題術語有很多，而且這個學科的最大特點就是時政性太強，教材幾乎每年都要發生一定的變化，尤其是黨和政府的重大決策，比如19大報告，黨的重要理論思想，都要随時進入我們的教材。

老李把常用的政治學科答題術語歸納如下:

推動供給側結構性改革，實現經濟高質量發展；貫徹創新，綠色，協調，開放，共享的新發展理念；不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；全實施精準扶貧戰略，推進社會主義新農村建設；積極轉變經濟發展方式，培育經濟增長新動能；堅持以人民為中心發展理念；不斷提高人民群衆的獲得感，實現發展成果同人民共享等等。

期中考試時間短，複習内容多，必須講究效率，必須有所取舍，面面俱到的結果就是似是而非，拿不到細節的分數，抓住主要矛盾，集中力量做有效勞動是當務之急。

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