一、文本分析

全篇文章可按總、分、總的記叙順序分為三段，介紹了西沙群島美麗的風景和豐富的物産，表達了對祖國海疆的熱愛和贊美之情。二、基礎知識1.生字

2.聽寫的詞語

位于 部分 風景 優美 物産 豐富 相互 交錯 成群結隊 遊動 堆積 寶貴

肥料 祖國 事業 發展

3.重點詞語解釋

富饒：物産多，财富多。

風景優美：指風光景色美好。

物産豐富：物産指這個地方的土地所産的農作物或者特産,豐富的意思是豐厚,富饒。也可指這個地方很富裕,很安逸。五光十色：形容色彩鮮豔，花樣繁多。出自南朝梁·江淹的《麗色賦》。

瑰麗無比：瑰麗:異常美麗、風姿奇麗、輝煌;瑰麗無比，非常美麗。近義詞是無與倫比。

成群結隊：衆多的人或動物結成一群群、一隊隊。形容人或動物很多，自然地聚集在一起，後來也比喻團結一緻。

威武：威力強大,有氣勢、聲勢、權勢壓力、雄壯。

各種各樣：具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。出自曹禺《半日的“旅行”》。

紅纓:舊式兵器,在長柄的一端裝有尖銳的金屬槍頭,槍頭和柄相連的部分裝飾着紅纓。

紅纓

4.特殊詞語積累

ABB式詞語：懶洋洋 幹巴巴 笑嘻嘻 紅彤彤 綠油油 白花花

AABB式詞語：飄飄搖搖 祖祖輩輩 開開心心 蹦蹦跳跳 明明白白

-來-去：穿來穿去 走來走去 跑來跑去 飛來飛去 跳來跳去

三、文本理解

（一）總分的寫作手法

第四自然

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。（段落中心句，總寫）

分寫魚如何成群結隊：

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長着一簇紅纓；有的周身像插着好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

運用了排比和比喻修辭手法，寫出了魚的種類多。

各種各樣的魚多得數不清。

正像人們說的那樣，西沙群島的海裡一半是水，一半是魚。

運用了誇張的手法，寫出了魚的數量多。

第五自然段

西沙群島也是鳥的天下。（段落中心句，總寫）

分寫西沙群島也是鳥的天下：

島上有一片片茂密的樹林，樹林裡栖息着各種海鳥。

”各種海鳥“寫出了鳥的種類多。

遍地都是鳥蛋。樹下堆積着一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

”遍地都是鳥蛋“和”堆積着一層厚厚的鳥糞“寫出了鳥的數量多。

（二）總分總的文章結構

第一部分（第一自然段）是全文的總述，寫西沙群島風景優美、物産豐富，是個可愛的地方。

第二部分（第二至第五自然段）是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底和島上三方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒和風景優美。

第三部分（第六自然段）是總結，寫守衛在島上的英雄兒女必将使西沙群島變得更加美麗和富饒。

四、教師筆記

《富饒的西沙群島》教師筆記1

《富饒的西沙群島》教師筆記2

《富饒的西沙群島》教師筆記3

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