一、文本分析
全篇文章可按總、分、總的記叙順序分為三段,介紹了西沙群島美麗的風景和豐富的物産,表達了對祖國海疆的熱愛和贊美之情。二、基礎知識1.生字
2.聽寫的詞語
位于 部分 風景 優美 物産 豐富 相互 交錯 成群結隊 遊動 堆積 寶貴
肥料 祖國 事業 發展
3.重點詞語解釋
富饒:物産多,财富多。
風景優美:指風光景色美好。
物産豐富:物産指這個地方的土地所産的農作物或者特産,豐富的意思是豐厚,富饒。也可指這個地方很富裕,很安逸。五光十色:形容色彩鮮豔,花樣繁多。出自南朝梁·江淹的《麗色賦》。
瑰麗無比:瑰麗:異常美麗、風姿奇麗、輝煌;瑰麗無比,非常美麗。近義詞是無與倫比。
成群結隊:衆多的人或動物結成一群群、一隊隊。形容人或動物很多,自然地聚集在一起,後來也比喻團結一緻。
威武:威力強大,有氣勢、聲勢、權勢壓力、雄壯。
各種各樣:具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。出自曹禺《半日的“旅行”》。
紅纓:舊式兵器,在長柄的一端裝有尖銳的金屬槍頭,槍頭和柄相連的部分裝飾着紅纓。
紅纓
4.特殊詞語積累
ABB式詞語:懶洋洋 幹巴巴 笑嘻嘻 紅彤彤 綠油油 白花花
AABB式詞語:飄飄搖搖 祖祖輩輩 開開心心 蹦蹦跳跳 明明白白
-來-去:穿來穿去 走來走去 跑來跑去 飛來飛去 跳來跳去
三、文本理解
(一)總分的寫作手法
第四自然
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。(段落中心句,總寫)
分寫魚如何成群結隊:
有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長着一簇紅纓;有的周身像插着好些扇子,遊動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。
運用了排比和比喻修辭手法,寫出了魚的種類多。
各種各樣的魚多得數不清。
正像人們說的那樣,西沙群島的海裡一半是水,一半是魚。
運用了誇張的手法,寫出了魚的數量多。
第五自然段
西沙群島也是鳥的天下。(段落中心句,總寫)
分寫西沙群島也是鳥的天下:
島上有一片片茂密的樹林,樹林裡栖息着各種海鳥。
”各種海鳥“寫出了鳥的種類多。
遍地都是鳥蛋。樹下堆積着一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。
”遍地都是鳥蛋“和”堆積着一層厚厚的鳥糞“寫出了鳥的數量多。
(二)總分總的文章結構
第一部分(第一自然段)是全文的總述,寫西沙群島風景優美、物産豐富,是個可愛的地方。
第二部分(第二至第五自然段)是分述,按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底和島上三方面描述,具體寫出西沙群島的美麗富饒和風景優美。
第三部分(第六自然段)是總結,寫守衛在島上的英雄兒女必将使西沙群島變得更加美麗和富饒。
四、教師筆記
《富饒的西沙群島》教師筆記1
《富饒的西沙群島》教師筆記2
《富饒的西沙群島》教師筆記3
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