學生基本信息表填寫錯誤?來源:中安在線網民9月2日在人民網向甘肅省委書記留言稱,蘭州市某中學竟然采集學生家庭年收入,學校在給初一新生下發的心理健康檔案中竟有一欄“經濟狀況(家庭年收入)”,還有新生報到要采集家長工作單位和職務,不知這是哪個層級要求采集的,還是學校自做主張的?,我來為大家科普一下關于學生基本信息表填寫錯誤?以下内容希望對你有幫助!
來源:中安在線
網民9月2日在人民網向甘肅省委書記留言稱,蘭州市某中學竟然采集學生家庭年收入,學校在給初一新生下發的心理健康檔案中竟有一欄“經濟狀況(家庭年收入)”,還有新生報到要采集家長工作單位和職務,不知這是哪個層級要求采集的,還是學校自做主張的?
蘭州市西固區委10月20日回複稱,學校于9月2日為初一新生下發學生心理健康檔案,表中确有“經濟狀況(家庭年收入)”一項,但班主任明确告知學生“經濟狀況(家庭年收入)”欄為選填項目,學生及家長自主選擇是否填寫。新生入學時要在全國中小學學籍信息系統中填寫基本信息,全國中小學學籍信息系統中有“家長工作單位及職務”一項,但為選填項目,不存在學校自作主張的問題。
根據當地相關部門的解釋,無論是對入校新生建立心理健康檔案時表格中的“經濟狀況(家庭年收入)”,還是新生報到時需要采集“家長工作單位及職務”信息,這兩者都屬于選填項。這就意味着,既然是選填項,家長完全可以根據自己的實際情況決定是否填寫此類信息,學校不會也沒有強制要求家長選填項必填。而且,相關信息列為選填項是格式文本的要求,學校并沒有擅自做主。這樣的回複有理有據。然而,面對相關部門的回複,一些網友仍感到不滿,認為設置這樣的選填項會讓家長左右為難。
不能說網友的擔憂毫無道理,畢竟家庭年收入、家長工作單位及職務等信息不隻是屬于個人的私密信息,還能在一定程度上反映出學生家庭的經濟狀況和家長的社會地位。如果家長選填了這些信息,一些原則性不強的老師會有可能厚此薄彼,讓家境殷實或領導幹部子女享受特殊待遇,從而導緻校園産生不公平現象。如果家長都不填寫此類信息,那麼在相關表格中設置這類可選項填寫的信息又有什麼價值和意義?
對入學的新生采集相關信息,是為了更好地對學生進行管理,同時也方便為學生提供更優質的服務。既然如此,隻要有孩子的家庭住址、家長的聯系電話等一些重要的基本信息就足夠了。“家庭年收入”“家長職務”此類信息,不僅與學生管理關聯性不強,也容易成為學校教育資源分配失衡的誘因。雖然學校一再強調,此類信息為選填項,家長可以不填,但是每每看到那些敏感的字眼,總會讓人或多或少地産生不适感。
近年來,對學校采集學生信息中的一些敏感信息列為選填項,社會上質疑的聲音不少。盡管對于學校而言,他們都是在按章辦事,但這并不意味着這項工作沒有進一步優化或改進的空間。以前有急事找人需要去單位,現在一個電話就可以聯系到學生家長,還要填寫學生家長的工作單位有什麼意義?
此前,有網民8月17日在人民網留言稱,北京中小學學生入學時,很多學校要求填寫學生父母祖父母工作單位和職務等信息,該信息并不作為學生入學必要條件,希望能禁止全市中小學幼兒園收集該信息,隻登記父母基本信息即可。北京市教委回複:市教委正在研究取消父母職務信息的收集。應該說,北京市教委的這個回複很接地氣。學生基本信息中的一些選填項與學校教育無關、與學生管理無管,是否有保留的價值和意義,的确值得相關部門好好研究。
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