圖書館被人反占座?近日,“長沙理工大學圖書館扔學生考研資料”占據熱搜圖書館是公共場所,任何一角都不應違規堆放私人物品學生占座實屬不該,但圖書館粗暴扔書并不是最妥善的處理方式,更不應該被網友大呼“幹得漂亮”,今天小編就來說說關于圖書館被人反占座?下面更多詳細答案一起來看看吧!
近日,“長沙理工大學圖書館扔學生考研資料”占據熱搜。圖書館是公共場所,任何一角都不應違規堆放私人物品。學生占座實屬不該,但圖書館粗暴扔書并不是最妥善的處理方式,更不應該被網友大呼“幹得漂亮”。
圖書館是高校文化精髓所在,是同學們重要的第二課堂。對于學生占座的問題,圖書館工作人員可以有很多種處理方式,但扔書實在不妥,有失圖書館的文明形象。“早就發過不能占座的通知”也不能作為粗暴解決問題的理由,隻有将管理工作做實做細做到位,才能長久有效的解決問題。
處理問題的方式有很多種,圖書館不妨換一種更溫和的方式來處理此事,比如将占座的書統一收走,集中安置,再由學生本人帶校園卡或身份證去領取。在這個過程中,對學生進行教育,寫檢讨或是整理圖書等懲罰措施,在完成規定的懲罰任務後,方可将書領走。或許這樣的處理方式才更有溫度和氣度,比較容易讓人接受。
圖書館應該明确亮出自己的底線,此外制定完善、明确的管理辦法和獎懲措施,告訴學生每一項違規操作将會面臨怎樣的處理結果,從制度上明确要求學生不占座,不浪費公共資源,引導學生樹立“公共場所,拒絕私人占用”的意識。
與此同時,圖書館應充分利用座位預約系統,要求學生選座按時打卡,被預約的座位無人打卡簽到,管理員有權清座。對于違規行為超出上限的學生,可以做出相應的懲罰,比如限制其借書、縮短選座時間等。另外,圖書館誠信指标較高的學生,可以對其進行相應的獎勵,這也能有效的鼓勵學生文明使用公共資源。除了以上方法,學校和圖書館還可以根據實際情況和學生訴求,适當增加保存書籍的書櫃和自習教室,為學生提供充裕的自習場所。
學生占座不對,但“錯不錯”與“錯了”如何處理是兩個不同的層次,不能混為一談。學生占座的初心是為了學習,圖書館的建立也是為了幫助同學們更好的學習,既然目标是一緻的,那麼在圖書館的管理上,就要更加的人性化,這樣有溫情有理性的圖書館,才能滋養更多優秀的人才。
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