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平方根
【今日目标】
1.了解平方根、算術平方根的概念,會用根号表示數的平方根.
2.了解開方與乘方互為逆運算,會用開方運算求某些非負數的平方根,會用計算器求平方根.
知識要點1.平方根的定義
如果x的平方等于a,那麼x叫做a的平方根.求一個數a的平方根的運算,叫做開平方.平方與開平方互為逆運算.
2.算術平方根的定義
【要點诠釋】
3.知識點二、平方根和算術平方根的區别與聯系
1)區别:(1)定義不同;(2)結果不同;
2)(1)平方根包含算術平方根;
(2)被開方數都是非負數;
(3)0的平方根和算術平方根均為0.
【要點诠釋】
(1)正數的平方根有兩個,它們互為相反數,其中正的那個叫它的算術平方根;負數沒有平方根.
(2)正數的兩個平方根互為相反數,根據它的算術平方根可以立即寫出它的另一個平方根.因此,我們可以利用算術平方根來研究平方根.
4.平方根的性質
5.平方根小數點位數移動規律
被開方數的小數點向右或者向左移動2位,它的算術平方根的小數點就相應地向右或者向左移動1位.例如:
經典題型
類型一、平方根和算術平方根的概念
1、下列說法錯誤的是( )
A.5是25的算術平方根 B.1是1的一個平方根
C.(-4)的平方的平方根是-4 D.0的平方根與算術平方根都是0
【答案】C;
【解析】
利用平方根和算術平方根的定義判定得出正确選項.
【總結】
此題主要考查了平方根、算術平方根的定義,關鍵是明确運用好定義解決問題.
舉一反三:
【變式】
判斷下列各題正誤,并将錯誤改正:
【答案】√ ;×;√;×,
【答案】x≥-1;
【解析】x+1≥0,解得x≥-1.
【總結】
【變式】
【解答】
類型二、利用平方根解方程
4、(2015春•鄂州校級期中)求下列各式中的x值
【思路】
(1)移項後,根據平方根定義求解;(2)先将(x﹣2)看成一個整體,移項後,根據平方根定義求解.
【解答】
【總結】
本題考查了平方根,根據是一個正數的平方根有兩個.
類型三、平方根的應用
5、要在一塊長方形的土地上做田間試驗,其長是寬的3倍,面積是1323平方米.求長和寬各是多少米?
【解答】
【總結】
根據面積由平方根的定義求出邊長,注意實際問題中邊長都是正數.
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