談到教資筆試，就不得不想到69分的傳說

畢竟每年都有

很多小夥伴考了69分

究竟是什麼原因導緻了大家卡在了69分呢?其實這1分差的并不是一個選擇題，而是每個省份的考試部門，限制通過率導緻的結果。

01特殊的核分機制

教師資格筆試的通過率(全國)大概為30%，然後，排名接近30%但又沒有進入30%的考生成績折算後就成了69分，這部分69分的考生，可謂是“學渣中的學霸”。

因此，不想拿69分，你隻能努力努力再努力，把自己變得更優秀，擠進通過率以内，卷面分越高越好，不要把标準僅設在90分，一般而言，至少95分以上，才有比較充足的把握。

02錯誤的備考方法

69分的很多同學，備考時都犯這樣的錯誤。臨時抱佛腳，對知識點的理解囫囵吞棗，并沒有真正吃透考點和真題。具體表現為：

1、錯誤心态—及格就好

如果抱有這種心态，會導緻我們放松對自己複習質量的要求，放棄“不擅長”的重難點知識，對“擅長”的知識點采取“差不多”的心态，自認為憑借自己其它部分的得分，就可以通過考試。以考生A為例：

根據小編估計，最後得分84分，而教師資格考試總分150分，通過标準分計算折合成120分，也就是說，卷面分必須在95分以上。

該同學放棄了法律法規、文化素養、邏輯思維三個看似分值不高的部分，對于閱讀理解、作文沒有進一步提升，一定無法通過。所以，各位同學，一定不要抱有這樣的心态!

2、錯誤的方法—題海戰術

大量做題，還不考慮題目的質量!教師資格考試，知識難度低于教師招聘，但考點靈活，側重于能力考查。由于做題量大，很多題目嚴重超綱。大量作答超綱題目，不但浪費你寶貴的實踐經曆，更摧殘自信，影響心情。

或者，隻顧做題，不看書全面了解知識點，導緻做題效率低，有很多已經掌握的考點反複做，個别考點從來沒做過，效率非常低。

3、堅決、一定不報培訓班

每位同學的基礎和情況都不一樣，還是那個建議：

如果基礎好、學霸型、學習時間充裕，确實沒必要報培訓班，但是底子差、時間緊且想一次通過考試的同學，不妨參加教師資格證考試的培訓課，畢竟，不能浪費報名費啊!

03完全不懂答題套路

教師資格閱卷老師日閱卷數量上千份，所以，格式整齊、觀點明确、分點分條答題、字迹工整的答案更能赢得他們的青睐。

這就給我們啟示：寫答案，形式和結構同樣重要，要求我們弄懂答題套路，尤其是主觀題的。

給大家舉幾個小例子：

【簡答題】

1.答案分條列點，力求結構完整、層次清晰、觀點鮮明;

2.關鍵詞(踩分點)要力求在開頭、結尾或每個分論點開頭明顯體現;

3.言簡意賅，隻答要點，不要過度展開;

4.字迹工整。工整≠漂亮，但堅決杜絕狂草。

【材料分析題】

1.審題方法一先讀題幹，明确理論

(1)回答什麼一分析、評述、建議

(2)運用什麼知識一德育、教學、心理學

2.分析方法一分析材料， 篩選理論，準确定位

(1)找到關鍵信息一教師行為、學生行為、其他人行為

(2)根據材料篩選知識點

3.作答方法一分條列點，結構完整清晰，呈現答案

(1)答題模闆一原理 原理解釋 分析材料 如何做

(2)答題要求一分條列點，标志詞明确，字迹工整

04答題時間安排不合理

考前要謹記，一定要模拟一遍流程，150分鐘内完成一張試卷，然後給自己規劃每部分内容所耗費的時間，這樣上考場時才能遊刃有餘。但是，很多人都把它當成耳邊風了，尤其是《綜合素質》，前面題目花費太多時間，然後到寫作題，不足40分鐘了，草草地寫了篇作文，甚至可能還沒寫完，但作文50呀!結果可想而知了。

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