同樣都是學校，但學校和學校之間還是有差距的，就像是重點高中和普通高中的教學水平和師資力量就有很多不同，大學同樣如此。

我國大學也是有高低之分的，不同高校畢業的學生，未來發展可能有很大的影響，例如985和211的畢業生同時找工作，985的畢業生就更受歡迎。

鄭強是我國知名教授，根據高校的知名度、建校成分、畢業生就業等多個角度進行分析，将我國大學分成5族8等，将高校分成了8個層次，能更好的幫助學生們根據自己的情況進行評估和選擇。

其實多數學生都想要進入985或211高校，但難度很高，根據相關數據預測，2022年參加高考的人數達到了1100萬，而985和211大學的數量是有限的，大概有115所，每年約有5%的學生能進入211，能考上985的學生更是不到2%。

第一族内的三個層次都是中央直屬的985高校，都是比較知名的高校，第一等隻有9所，包括清華、北大、浙大、複旦等等，可以說這幾所高校某種程度上代表了我國的最高教育水平。

第二層共有23所，屬于“副部級”985大學，綜合實力也是很不錯的，其中有人大、北師大這類重點大學，能進入其中的都是學霸級别的人才。

第三層次的大學就比較少，隻有7所，屬于“正廳級”985大學，同時也是985大學中排名比較低的存在，但要是和其他高校相比，優勢還是很明顯的，雖然說是985中的末流高校，但能進入其中也是很不錯的。

第2族内基本上都是211高校，隻不過第四等是教育部直屬或其他部委建立的院校，而第五等就要差些，都是地方建立的211院校。

第四等内的大學數量比較多，教育部直屬的高校共有40所，其中包括上海财經、武漢理工等知名院校，其他部委所屬的211高校也占了7所，都是211高校中頂尖的存在，也是很多學生的夢中情校。

第五等中的大學，屬于211高校邊緣的存在，共有29所，比不上頂尖的211高校，但好歹能擠進211高校的行列，相比于普通高校更有優勢。

第三族内6等高校屬于省部共建的地方院校，共有51所，算是普通大學中比較好的存在，例如河南大學、湖北大學等。

相比之下其他的高校就要遜色不少，例如第四族7等的大學，數量有1000多所，主要是省屬大學，這類學院的生源比較多，但和重點大學相比，綜合實力要差上一些。

而第五族8等中大概有500多所大學，也是大學中末流的存在，一般學校名稱後綴都是學院，這類院校隻要成績不太差就能夠進入，不過畢業之後，沒有學曆優勢，想要找到适合的工作就比較困難。

其實學生們内心都清楚，學校之間的差距，隻不過是礙于分數的原因，沒有辦法進入自己心儀的院校，趁着還沒有高考，2023年的高考生可以繼續努力，争取提高自己的成績。

高三階段基本上就要進入全面複習時期，老師們會帶着學生們重溫之前學過的知識點，加深學生們的印象，學生們也可以通過學習将自己不清楚的知識了解清楚，進而提高自己的成績。

但是有的學生覺得，已經進入複習階段，自己前期基礎又差，肯定跟不上老師的教學節奏，實際上正因為學生們的不自信，所以才導緻學習成績沒有提高。

複習階段是學生們提高成績最後的機會，隻要學生們肯努力，那麼成績肯定會提高不少，即便是達不到進入重點高中的水平，也能讓自己更上一層樓。

不過複習也需要技巧，很多學生其實前期基礎已經很不錯，隻不過會出現偏科現象，針對這類學生，就應該合理安排課餘時間，将更多的時間留給自己知識薄弱的科目。

學生們要是學會合理安排時間，那麼提高成績的速度就更快些，不要盲目地學習，有些知識弄懂之後，隻需要後續鞏固就好，完全沒有必要五次三番的複習。

總而言之，學校的選擇主要跟學生們的成績相關，學生們還是要将自己的注意力放到提高成績上面，讓自己進入更好的大學。

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