引言：在很多人看來成為一名老師是很不錯的工作，不僅穩定而且待遇也很好，因此教師這個職位受到了大家的追捧，除了工資之外，還會有各種的補貼，在退休之後還會有一定的保障，是很多人都比較羨慕的工作，但随着這個崗位的一些政策的修改調整，大家口中的好工作也會受到一些波動，雖然相關的内容還沒有真正的實施，可是大體上已經确定，并且可能會在二零二七年開始實行。

基本敲定延遲退休，在編教師為什麼深受影響，主要原因是這個

雖然大體上的東西都已經确定了，可是依舊是有很大一部分的人并不想要面對這樣的現實。如果你對人口發展情況有一定的了解的話，就會知道現目前來說，國内的人口老齡化問題是比較嚴峻的，也就是說老年人的人數在不斷的上漲，可是新生兒的人數卻在逐漸的減少，所以就出現了新的問題。

年輕的勞動力就并沒有之前社會上那麼多了，鑒于這樣的人口情況，政府為了進行适當的幹預，所以就提出了要對原本的退休時間進行延遲這個要求。在原本的年齡要求上男性年滿六十周歲，女性年滿五十五周歲就可以申請退休，而這樣的要求也已經沿用了很久了。

可是在新規提出以後，在原本的退休年齡上就要在增加五年的時間，這樣就是意味着男性達到了六十五周歲，女性達到六十周歲才可以達到要求的年齡。

新的要求公布之後，在社會上也引得了很多人的讨論，其實主要的也就是兩個觀點，一個就是認為卻是應該延遲，畢竟有的人在達到退休年齡之後自己的身體依舊是可以繼續工作的，這樣不僅可以促進社會的發展，還可以有效的緩解目前人口方面面臨的困境，而個人也可以得到更多的收入；

而另一個觀點自然就是反對意見了，他們覺得到了一定的年紀就可以去休息了，畢竟在多年的工作中，承受的壓力也不小，就應該好好利用自己接下來的時間去享受生活，放松一下自己的身體。再加上現在社會上就業難的問題，也應該及時的為行業注入一些新鮮血液，給年輕人提供更多的工作機會。如果延遲退休的話，那對于那些畢業生來說，可能自己的就業機會就會少一些。

對于這個政策的提出，為什麼會說學校的老師受其影響，并且還是在編的老師，其實理由很簡單。雖然這個制度現在并沒有真正的落實，可是在這個行業中似乎産生的影響卻比較大，也有很大一部分人覺得，這個制度在落實以後，老師受到的影響會比較大，至于這樣說的原因其實也是比較顯而易見的。

第一，老師雖然看起來是每天的認任務是比較輕松，可事實卻并非肉眼所見的那樣，一些人會覺得教師在完成自己的教學任務之後，剩下的時間就可以自己放松，而且在每一年中都會有兩個比較長的假期，看起來确實是壓力比較小的，但現實真的是這樣嗎？

實際上作為老師，在平時的工作中所要做的事情是很多的，不僅要完成自己每天的教學任務，還要提前的去準備上課所需要的材料，完成自己的教案，認真的批改學生每天的作業，并且和學生父母的溝通也是少不了的。

除此之外，對于學校安排的任務也要認真的完成，可見在平時老師也很少會有自己的休息時間，也正是因為這樣，才會有一些教師比較想自己提前退休，畢竟工作中的壓力确實是比較大的，可以利用自己退休的時間去好好的休息放松一下，可現在看來，假如延遲退休的年紀，那麼自己還要在堅持五年的時間，在長時間的高壓狀态下，可能自己的身體就會吃不消。

還有就是作為老師，隻有自己保證堅持學習，才能夠教給學生最“新鮮”的知識，老師要保持自己知識的與時俱進，畢竟現在社會的發展是比較快的，要牢牢的跟進時代發展的腳步，隻有這樣才能夠培養出一個個符合時代發展要求的學生。

可是對于那些年紀比較大的老師，随着年紀的增加，自己的學習能力也會相對應的降低，保持學習對于他們來說似乎就會比較困難，因此延遲的話對于老師的影響還是會有的。

與此同時還有人提出了要按照工作年齡來決定退休，這樣做的确也讓很多老師比較支持。他們覺得這樣可以很大程度的降低工作中的壓力，并且還會給他們在工作提供很大的動力。

不僅僅是對于老師來說工作更有動力，其實在其他行業中，如果按照工齡來決定退休的話，也可以更好的激勵那些年輕的工作者努力工作，畢竟現在有一些畢業生在自己畢業之後不願意去工作，這樣也可以激勵他們盡早的進入職場奮鬥。

雖然相關的制度基本敲定，但是并沒有真正的實施，無論是什麼制度都并不是完美的，都要在落實的過程中去不斷的完善，老師們也并不用因此而受到影響，還是要關注當下，對自己的工作認真負責。

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