中新網4月21日電 據教育部網站消息,近日,教育部印發義務教育課程方案和語文等16個課程标準(2022年版)。新修訂的義務教育課程明确了義務教育階段培養目标。
資料圖:小學生在閱讀統一部編版的語文教材。張斌 攝
各門課程基于培養目标,将黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求,明确本課程應着力培養的正确價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置,九年一體化設計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設置勞動課程。與時俱進,更新課程内容,改進課程内容組織與呈現形式,注重學科内知識關聯、學科間關聯。結合課程内容,依據核心素養發展水平,提出學業質量标準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。
新修訂的義務教育課程描繪了育人藍圖,增強了思想性,系統強化社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化等方面的教育;增強了科學性,遵循學生認知規律,注重與學生生活、社會實際的聯系;增強了時代性,注重體現馬克思主義中國化最新成果,反映經濟社會發展新變化、科學技術進步新成果;增強了整體性,注重學段縱向銜接、學科橫向配合;增強了指導性,加強了課程實施指導,做到好用管用。為義務教育優質均衡、高質量發展提供了有力支撐。
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