主任說

1、每年學校開學都會有例行的分班考試，以前我們都叫它“摸底考試”！

2、因為有這樣的考試，心裡才一直有着記挂，暑期才不會玩瘋掉！

3、無論分班考試是為了均衡每個班級的學生，還是兩極分化搞重點班，努力考好，就對了！

分班考試的意義有兩方面：

一方面：考查學生在小學畢業後至初中開學的時間段内，是否保持良好的學習習慣；另一方面：為使孩子能盡快适應初中生活而做的準備。

此外，分班考試的成績，也能讓學生很清楚直觀的看到自己的能力與差距，這也是為學生早早設立學習計劃提供依據。

除此之外，有些學校也會根據學生的程度分出重點班或普通班，或者是結合孩子的程度進行分層教學。

我們都知道實驗班，重點班在公辦初裡是最好的班級，學校從師資配備、管理方面都會付出更多的努力，生源方面學生的學習水平也相對較為優秀，學習習慣與學習環境也相對優秀。

排除公辦初中提前的小動作，公辦初中的生源主要來自于劃片（就近入學），其劃片的結果是入學的學生學習水平參差不齊，所以為了更好的實現分層次教學，多數學校會分出實驗班、重點班與普通班。

重點班的優勢

選拔出來的學生生源相對均衡，無論是老師授課還是同學之間交流起來相對都會更加通暢。

而由于生源的優秀，學校在師資配備，管理方面，或許都會付出更多的努力，再加上這些學生相對來說有着更好的學習習慣，從而學習環境也會提升。

分層教學

今年的小升初政策有所調整，除民辦自主面談招收的60%名額之外，還有40%的招生計劃是電腦派位産生的。

這樣一來，生源方面可能會存在差距，那麼會不會因為這個原因，會通過分班考試分不同的班型呢？

這個目前我們無法預測，但即便不分重點班，對于孩子來說開學考一個好的成績，無論是給老師還是給孩子自已，在步入一個新環境都無疑增加了更多的自信。

明确班型

比如中原領航的領航班、鄭中國際的小超班、在小升初招生錄取時已經根據小升初入學等級直接确定了。

平行分班

開學前學校的分班考試也可以叫摸底測試，是一個讓學校了解學生真實程度的機會，即能檢測學生小學與初中的暑假銜接有沒有保持一個很好的學習習慣，同時也給孩子一個開學的儀式感，盡快進入開學狀态。

大多數學校分班考試考查内容多為兩方面，一個是基礎，一個是能力。

考核科目：根據往年經驗，大部分學校分班考試科目涉及語、數、外3科，所以，分班考試的複習準備，重點是複習這三科。

考核内容：分班考試試卷是由初中老師出題，所以一般考試内容包含六年級的内容，也涵蓋了小升初銜接的内容，暑假期間孩子們有時間可以提前對新初一上半年内容做個預習。

語文

語文複習的時候，要重點看五、六年級的課本，因為分班考試對語文的考查，基礎知識一般涉及不到四年級之前的内容。

同時，語文的考查又是一種不分年級的考查，有句話這樣說：“語文的外延就是生活的外延。”

所以，語文的學習是一種積累的結果，比如，一些有意思的名句，可以有意識地積累一下；一些中國經典的著作，也要在假期中有計劃地讀一讀。

語文考試的内容，最重要的部分還是作文。

其實，作文的考查，不僅僅考查的是寫作能力，也是考生閱讀量積累的展示，同時，也是考生應用能力的一種考查。在暑期複習語文的時候，可以适當地練習下寫作，一般入學考試的作文都不難，比較适合初一新生的水平，所以，考生不用擔心。

數學

數學方面，分班考試一般都是考六年級的知識，還有一小部分是七年級的，多數注重基礎知識的考查。整體難度不會太大。

開學前多多看看六年級的知識，特别是書本上的基礎知識，一定要複習牢固，題目萬變不離其宗，基礎知識掌握牢固了，考試就能得心應手了。

英語

英語的考試難度一般會超出小學教材水平，會涉及閱讀，所以詞彙量也是一個關鍵，

同學們暑假期間可以多多練習哦。另外外語系分為AB班，想進A班的同學也需要提前做準備。

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