文/孕嬰幫，歡迎個人轉發分享！

寶寶上了幼兒園就要學會自己穿衣和穿鞋，但是我們經常會發現衣服不會穿錯，但是鞋子總是反穿，無論糾正多少遍，孩子依舊我行我素。

芸芸的兒子天天到了要上學的年紀，于是就開始教他怎樣穿衣穿鞋，但是總發現兒子反着穿鞋子，芸芸跟婆婆說後，婆婆不但沒有疑惑，反而說：“這說明孩子有自己的想法，将來有出息，現在還小不用糾正，慢慢就改回來了。”

可是芸芸卻覺得現在不改以後就更難改，于是聯合老師一起幫助兒子改掉這個壞習慣。老師對這個行為表示不解，詢問天天為什麼經常反穿鞋子，原來是鞋子太大，經常會掉，但是反穿就不會掉，知道原因後，芸芸給孩子買了小一号的鞋子，再沒出現過反穿鞋子的情況。由此可見，孩子出現問題時不應該責備，而要尋找原因，對症下藥。

一、好玩

如果孩子隻是因為好玩才穿反鞋，家長就不用過于擔心，隻需要慢慢引導孩子正确穿鞋，等過了新鮮感就會好好穿鞋了。

二、鞋子大

鞋子大孩子穿着經常會掉，反穿才能套在腳上，于是孩子并不是故意反穿鞋，而是為了更舒服方便，所以家長挑選鞋子的時候，不僅要聽孩子的意見，還要判斷鞋子是否合腳，或者量一下腳的長度，根據尺寸選合适的鞋子，更精準一些。

三、習慣

有的家長可能覺得孩子還小，這樣穿鞋子沒有什麼不妥，等有了感知就會自己調整，但是習慣成自然，當孩子反穿鞋子成為一種習慣的時候，再想改就會難上加難了。

四、左右不分

有的孩子是因為沒有感知，分不清左右才穿錯鞋子。這時候家長就應該引起重視了，可以先教孩子區分左右，如果分不清，可能是感知的原因，就需要接受專業的感統訓練來分清左右。

1、誇贊法

孩子都希望得到家長的贊揚和認同，所以當孩子穿對鞋子的時候不要吝啬自己的誇贊，讓寶寶知道這樣是正确的穿法，得到父母的認可，孩子就會記住如何穿鞋子才是正确的。

2、請教法

讓孩子來做老師，穿鞋子的時候問她應該怎樣穿，怎麼分左右，這時候孩子會很樂意幫忙，不僅能幫助分清左右，還能培養樂于助人的品質。

3、遊戲法

現在有很多益智遊戲，可以選擇一些能夠幫助孩子判斷左右的遊戲，例如：拍肩膀遊戲（一人喊口令，例如：左手拍左肩膀，右手拍左肩膀等，逐漸加快速度）在遊戲中就可以幫助孩子對左右有一個深刻的認識。

其實孩子在兩到三歲就對方向有認知了，所以家長不要以孩子還小為由，不重視這些小的錯誤，往往大的錯誤都是這些小錯誤沒有及時改正造成的。

我是幫媽，一名高級育嬰師，幫您解答帶娃路上的困擾~

（配圖均來自網絡，侵權删。）

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