學習目标：
1、掌握矩形的概念、判定與性質，理解矩形與平行四邊形的之間的聯系；
2、會用矩形的性質解決簡單的證明和計算問題；
3、從矩形與平行四邊形的區别與聯系體會特殊與一般的關系，培養學生辯證唯物主義觀點．
重難點分析：
1.利用矩形的性質解決邊和角的問題。
2.利用矩形的判定證明矩形。
3.直角三角形斜邊上的中線的性質能夠熟練運用。
矩形的性質
1.平行四邊形的性質矩形都具有；
2.角：矩形的四個角都是直角；
3.邊：鄰邊垂直；
4.對角線：矩形的對角線相等；
5.矩形是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．它有2條對稱軸，分别是每組對邊中點連線所在的直線；對稱中心是兩條對角線的交點．
①證明一個四邊形是矩形，若題設條件與這個四邊形的對角線有關，通常證這個四邊形的對角線相等．
②題設中出現多個直角或垂直時，常采用“三個角是直角的四邊形是矩形”來判定矩形．
直角三角形斜邊上的中線
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半；
三角形中，一邊的中線等于這條邊的一半時，這個三角形是直角三角形。(在小題中可以直接使用，證明題中使用時要先證明)
的直角三角形中，所對的直角邊等于斜邊的一半；結合以上直角三角形的性質可以得到等邊三角形。
中點問題是中考幾何綜合題常考點之一，遇到中點題要從中點相關的知識點入手，找到突破口，根據題意，要綜合分析已知條件，即可解題。
本塊知識點記憶的注意事項：
1.記矩形的性質時，通過畫圖找出區别于平行四邊形的特殊性質，重點記憶。
2.通過性質，分析出矩形的特殊性質，從而得到矩形的判定，就是在平行四邊形的基礎上加上矩形特殊的性質就可得到矩形
3.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，遇到中點的條件時，可以優先考慮此性質。
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