科研能力考察什麼?近幾年，我國科技評價體系改革全面發力，“破五唯”（“五唯”指唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學曆、唯獎項）等政策陸續出台，引起了科研人員的廣泛反響然而，在“破五唯”之後如何“立新标”，又成為新的挑戰，下面我們就來說一說關于科研能力考察什麼?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

科研能力考察什麼

近幾年，我國科技評價體系改革全面發力，“破五唯”（“五唯”指唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學曆、唯獎項）等政策陸續出台，引起了科研人員的廣泛反響。然而，在“破五唯”之後如何“立新标”，又成為新的挑戰。

2021年8月，國務院辦公廳印發《關于完善科技成果評價機制的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），強調要健全完善科技成果分類評價體系，按照基礎研究、應用研究、技術開發和産業化等不同成果類型，形成符合科學規律的多元化分類評價機制。

對此，科研人員有何心聲？多元化分類評價機制如何真正落地？目前科技評價方面還有哪些亟待解決的問題？接受《中國科學報》采訪時，兩會代表委員們表達了自己的看法。

“破五唯”：不是“一竿子打死”，而是分門别類用好

“健全完善分類評價體系，決心改變科技評價‘一把尺子量到底’的模式，是一個非常好的導向。”全國人大代表、中國科學院院士、首都師範大學校長方複全告訴《中國科學報》。

方複全談到，有人認為“破五唯”就是要把論文、帽子這些指标“一竿子打死”，這其實是一種誤解。“‘破五唯’不是要完全抛棄原有指标，而是要改變一刀切模式、探索如何真正用好這些指标。而這正需要建立一個綜合性、多元化、多層次的分類評價體系。”

“比如，對于基礎研究來說，論文仍是體現研究成果最重要的載體，我們仍需要将論文作為一個評價指标，但要摒除形式主義，不隻看數量，更要看論文的影響力、貢獻力和創新性；對于應用型研究成果，則要更多地看科研成果與産品和市場能否有效對接、能否解決實際問題等。”方複全說。

健全分類評價體系是代表委員們多年來一直呼籲的，全國政協委員、華東理工大學化學與分子工程學院教授藍閩波就是其中之一。

2008年，藍閩波在剛剛當選第十一屆全國政協委員時，就開始關注這個問題。“在一次會議上我就說，舉個簡單的例子，清華大學和北京大學，兩個學校不同，但它們面對的評價體系是一樣的，都用論文數量來評價，但實際上清華大學很多工科專業未必需要寫論文。”藍閩波說，“如今《指導意見》出台，是一個很好的導向，期待能真正落地。”

“立新标”：期待改革政策細化、落地

期待改革措施真正細化、落地，把新的評價理念、方法和标準立起來，是科研人員的呼喚。

全國政協委員、武漢大學高等研究院教授何建華告訴《中國科學報》，科技評價體系改革政策陸續出台令人振奮，但從科研人員感受到的實際效果來看，變化卻仍是不夠顯著的。

何建華一直關注科技評價改革的進展，2019年全國兩會期間，他提交了一份題為《改革科研評價體系，促進基礎研究重大原始創新》的提案。“如今，‘破五唯’成為共識，但用什麼來替代原來的評價标準，仍然是有困惑的。結果就是，大家在實際工作中還是或多或少會沿用原來那些方法。”何建華說。

對于分類評價機制如何細化，藍閩波給出了具體的建議。“比如，對某個學科基礎研究的評價，看論文的話，應該多去看其在自己專業領域期刊上發表論文的情況，而不必隻盯着《自然》《科學》等高知名度的綜合性期刊。發表在本專業領域期刊上的論文，可能是真正的原創性研究。”藍閩波說，“真正合理的評價體系不應該是機械的，本專業的專家們自有定論，在這些期刊上發的論文，極有可能是原創的成果。”

“現在，很多國外高校和科研機構對量化考核方式也進行了弱化和調整，我們可以借鑒國外的方式，但也要想辦法制定出符合我國發展規律和實情的新的科技人才評價辦法。40餘年的改革開放，我們積累了大量的經驗，完全可以走出自己的科研評價道路。”中國科學院院士、西北工業大學柔性電子前沿科學中心首席科學家黃維說。

關鍵點：改變“太着急”的心态

“破五唯”也好，健全多元化分類評價機制也好，在何建華看來，最重要的還是改變“太着急”的心态。

“這麼多年裡，我們已經形成了隻争朝夕、多出成果、盡快走向國際科技前沿的氛圍。這給我們帶來了很大的進步，也帶來了困惑。”何建華說，“我們評價一所大學，理應看它培養的畢業生對社會能作出多大的貢獻，這是相對長期的效果；評價一個科研機構，關鍵要看其科技成果的産出和應用情況，這也需要放在較長的時間尺度裡才能看清楚。當我們期望在短時間内就評出個高低來，就不得不細化中間過程的各種指标，比如一所大學有多少長江教授、傑青學者，一個科研人員發了多少論文、論文的影響因子是多少，等等，因為這些指标用起來很快。”

對此，藍閩波也有同感。“最根本的還是要培育一個良好的科學文化氛圍，有耐心、不急躁，你科研做得怎麼樣，大家自有公認。”

方複全也建議，基礎研究成果要以國際視野、用較長時間尺度來評判。比如他所從事的數學領域，評估周期可以放寬至三年、五年一次，讓研究人員能夠靜下心來，解決一些大問題。

雖然科技評價改革過程有曲折，但方複全對此很有信心。他看到，現在國家自然科學基金裡很多項目是相對自由探索式的研究，看到國家科技獎的評選開始實行代表作制度，相比于論文數量，更看重論文的質量，看代表性成果是什麼……

“随着相關政策措施的陸續出台、細化、落地，我們一定能克服浮躁心理，建立起合理的評價機制、健康的科研環境。”方複全說。（張文靜）

來源： 中國科學報

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