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兒童成語口訣大全

圖文 更新时间:2025-02-06 05:53:00

兒童成語口訣大全(6歲孩子剛上學掌握200個成語)1

編輯:硬核爸媽

《全文大約2100字|閱讀共需8分鐘》

随着生活壓力的加大,相信不少人都會把孩子送到爺爺奶奶那,讓長輩幫忙帶孩子吧。我家也是如此,一開始我老公和我說,想讓孩子回鄉下讓老爺子帶的時候,我并不是很樂意,畢竟孩子年紀小,而且還調皮,同時我還覺得,老爺子并沒有多少文化,同時時代隔閡那麼遠,我怕孩子不習慣。

但架不住老公的說法,簡單一句話就讓我閉嘴,家裡沒人帶孩子,我們都需要上班,找保姆就更不如自家長輩疼孫子了,所以我也想想也是這麼回事,就答應了下來。畢竟孩子到了上學的年紀,就會接回來自己帶。

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本來我以為兒子在鄉下和爺爺生活,性格會變得比較木讷,沒想到的是,我們夫妻把孩子接回來的時候,孩子的表現能力很強,6歲的年齡,才剛剛上學就已經掌握200個成語,說話總能帶上成語,這讓我特别的驚奇

就比如有一天我帶孩子到遊樂園玩,一進入遊樂場,兒子就對着人群來了一句:今天還真的是人山人海。後來兒子想玩過山車,我怕過山車太過恐怖,所以沒答應,而這時,兒子又來一句:你就别總提心吊膽,這裡設備很安全的。簡單的幾句對話,讓我感到兒子才華洋溢

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而也因此讓我特别好奇,兒子如何學習到這麼多成語,而且還都能準備用到對的語句上,說明兒子對這些成語都是理解的,老爺子也沒多少學曆,不可能有這麼多成語教孩子呀?

直到後來,孩子上學,在一次家長會中,和老師交談時,老師特别誇獎了我的兒子,小小年紀,就能出口成章,真是個小天才,太讨喜了。老師還問我,是怎麼培養孩子的,怎麼孩子這個年紀就已經學習到這麼多實用成語,我當時也答不上來,隻是回了一句,是兒子爺爺教的。

有了這件事情後,我更加好奇老爺子是怎麼教的了,所以在一次回家過年的機會上,我問了老爺子方法,老爺子笑着和我說,其實他自己沒什麼學曆,但平時會在老年活動中心和其他人打牌聊天,所以在那裡認識到了一個退休的語文教師,一開始聊天還沒什麼,後來那個朋友得知我帶孫子,就告訴我,其實長輩也能幫助輔導孩子,特别是孩子在還沒上學之前,對孩子的啟蒙教育很重要。

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所以那個朋友就告訴老爺子,可以利用成語接龍的方式,來刺激和培養孩子的詞彙量增加。同時也可以培養孩子的語文閱讀和理解的能力,這對孩子以後上學,有着很大的幫助。

老爺子還說,一開始我也沒認識多少成語,所以每次打牌都需要問這位朋友,後來朋友直接推薦他一套《成語接龍》的卡牌,說着老爺子還從抽屜裡把這套卡牌拿出來給我看,卡牌看着不大,但卻每一張都是一個成語,所以有了這套卡牌,老爺子的成語詞彙量就大大增加了。

後來,老爺子還說,一開始孩子對認識新成語不是很感興趣,所以他就想辦法,因為平時都喜歡打牌,而這套《成語接龍》的卡牌和平時打的牌差不多,索性老爺子就和孩子玩起了打牌遊戲,而這些牌,就是這套《成語接龍》卡牌了。

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利用遊戲的方式,可以讓孩子的興趣大大增加,所以每天孩子都會找老爺子陪他打牌,而老爺子也在打牌的過程中,給孩子分析和講解每個成語的故事和用途,所以才有了孩子現在的情況,剛剛上學就已經能出口成章。

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我接過《成語接龍》這套卡牌,看了一下,這套卡牌是裝在一個鐵盒子裡的,攜帶起來特别方便,而且裡面的卡牌做工也顯得很精巧,卡牌上的成語,都帶有拼音和注釋,就像是老爺子沒有太高的學曆,也能容易得知成語的含義。

同時我數了一下,一盒160張卡牌,也就是說,這一盒就有160個成語,而孩子通過平時打牌的方式,可以更加直觀地學習成語,理解其中的含義。

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看完這套卡牌,我真佩服老爺子,居然能想到玩打牌遊戲的方式,玩起了成語接龍,而且通過這種遊戲的方式,提高孩子成語詞彙量,幫助孩子學習到更多的成語。所以我具體地問了一下老爺子的玩法。

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老爺子告訴我,其實玩法有好幾種,而他和孩子玩得最多的,還要數“猜卡片”這個遊戲,首先準備好6張卡牌,反面放在桌子上,然後雙方通過石頭剪刀布的方式,決定誰來翻牌,最後看看誰翻的牌成語接龍最長,就是誰赢。因為這個遊戲最大的好處,就是可以激發孩子的競争性,同時通過反複翻牌的方式,讓孩子更加熟悉成語,提高速度。

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當然,除了這個方法以外,還有不少方式,比如通過“扔骰子抽卡牌”,雙方通過扔骰子,點數大的先抽對方的牌,然後通過從對方抽來的牌和自己的牌中能形成成語接龍的話,就放置一邊,如此反複,到最後看誰的牌堆牌的數量多,就算誰赢。

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聽完了老爺子的方法,我覺得特别有意思,所以回家後,我也開始和孩子玩,因為孩子在爺爺那邊已經玩過好多次了,所以我一直輸給兒子,最後兒子覺得沒意思,都跑去和他爸爸玩了,雖然被兒子嫌棄,但我依然很開心,畢竟這個方法,兒子現在成了家裡最有“文化”的人。

而且上學也得到了老師和同學的喜歡。所以在這裡,我真心地對大家分享一下這套《成語接龍》卡牌,真的好玩,不僅能增加親子之間的交流,同時還能在遊戲裡,讓孩子多看,多學。

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