一年級下冊語文筆記第二課姓氏歌?2《姓氏歌》 本課是根據傳統蒙學讀物《百家姓》編寫成的韻語識字，将一些常用姓氏寓于琅琅上口的兒歌之中全文共兩小節，第一小節前4行采用一問一答，分别以自我介紹和介紹他人的方式引出姓氏“李”和“張”，後兩行采用三字一句的形式介紹了兩組音近姓氏“胡、吳”“徐、許”第二小節列舉了《百家姓》中排名靠前的八個姓氏，以及“諸葛、東方、上官、歐陽”四個複姓，說明中國姓氏之多，以及中國姓氏的多樣性全文讀起來節奏明快，易于理解和背誦，今天小編就來說說關于一年級下冊語文筆記第二課姓氏歌?下面更多詳細答案一起來看看吧!

一年級下冊語文筆記第二課姓氏歌

2《姓氏歌》

本課是根據傳統蒙學讀物《百家姓》編寫成的韻語識字，将一些常用姓氏寓于琅琅上口的兒歌之中。全文共兩小節，第一小節前4行采用一問一答，分别以自我介紹和介紹他人的方式引出姓氏“李”和“張”，後兩行采用三字一句的形式介紹了兩組音近姓氏“胡、吳”“徐、許”。第二小節列舉了《百家姓》中排名靠前的八個姓氏，以及“諸葛、東方、上官、歐陽”四個複姓，說明中國姓氏之多，以及中國姓氏的多樣性。全文讀起來節奏明快，易于理解和背誦。

　1.借助漢語拼音，能正确朗讀課文，背誦課文。

2.圖文結合和結合生活實際，了解句子意思，了解課文内容，知道“姓氏”，認識一些常見的姓，激發了解中華傳統文化之一姓氏文化的興趣。

3.認識偏旁弓字旁、走字旁、金字旁，能正确認讀“姓”等12個生字新詞。

4.能正确讀寫“姓”等7個生字，注意部件和筆畫在田字格的位置，努力按照書寫要求和正确的執筆姿勢和寫字姿勢做。

5.能仿照課後例子向同學介紹自己的姓。

一、會認的字

shì

氏：氏族 姓氏 人氏

lǐ

李：李子 行李 桃李

zhāng

張：張口 開張 紙張 張嘴

gǔ

古：古人 古詩 古老 古今

wú

吳：吳國 東吳 姓吳

zhào

趙：趙國 姓趙

qián

錢：花錢 錢包 金錢 工錢

sūn

孫：子孫 孫子 孫女 兒孫

zhōu

周：周到 周日 四周 一周

guān

官：大官 官員 當官 長官

二、會寫的字。

姓：姓名 姓氏 百姓

什：什麼

麼：什麼 怎麼 那麼

雙：雙手 雙耳 雙方 雙眼

國：國王 國家 中國 外國

王：國王 王子 女王 王後

方：大方 對方 東方 地方

比方 方才 後方 雙方

三、課後題練習舉例。

1、你姓什麼？我姓林。什麼林？二木林。

2、你姓什麼？我姓吳。什麼吳？口天吳。

3、你姓什麼？我姓馬。什麼馬？白馬的馬。

4、你姓什麼？我姓楊。什麼楊？楊樹的楊。

1、 閱讀30－60分鐘

2、 給課文《姓氏歌》第一段注音并背誦：

你姓什麼？我姓李。什麼李？木子李。他姓什麼？他姓張。什麼張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

3、給下列字組詞并選兩個你組的詞造句

姓（ ）（ ） 什（ ）（ ）　

方（ ）（ ） 麼（ ）（ ）

雙（ ）（ ） 國（ ）（ ）

王（ ）（ ）　

1、 閱讀30－60分鐘

2、 給課文《姓氏歌》第二段注音并背誦：

中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方、上管、歐陽……

3、 閱讀短文，回答問題 　

時鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。

1、這篇短文有（ ）段話。

2、小山羊送給小白兔什麼花？

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3、（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。

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