文學專業解讀與非專業解讀的差别?文學是十二大學科門類之一，它包括中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學三大類，我來為大家講解一下關于文學專業解讀與非專業解讀的差别?跟着小編一起來看一看吧!

文學專業解讀與非專業解讀的差别

文學是十二大學科門類之一，它包括中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學三大類。

中國語言文學 主要專業有：漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯 ”

專業代碼：050101 | 男女比例：16:84

1、什麼是漢語言文學？

該專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展曆史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

2、發展前景

考研方向

可報考文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學以及與漢語言文學專業有關的學科。

就業方向

學生畢業後能夠在新聞出版、文藝宣傳、教學科研等文化研究單位，從事編輯、采寫、企宣、文案、教師等與專業基礎尤其是文字能力密切相關的工作。

專業代碼：050102 | 男女比例：22:78

1、什麼是漢語言專業？

該專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，紮實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識，一定的語言分析能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。

2、發展前景

考研方向

可報考漢語言文字學、應用語言學、學科教學（語文）等方向的碩士學位研究生。

就業方向

學生畢業後可在中小學及語言培訓機構進行語言教學，或在各職能部門、新聞出版等企事業單位從事與語言文字應用相關的工作。

專業代碼：050103 | 男女比例：13:87

1、什麼是漢語國際教育？

漢語國際教育專業主要培養具有漢語國際教育基本素養及基本技能和漢、英（外）雙語知識及實際運用能力，能在各類學校從事國際漢語教學與漢語國際推廣工作和在國内外相關部門與文化企事業單位從事中外文化交流，以及相關文秘工作的雙語型、跨文化、複合型、實踐型專門人才。

2、發展前景

就業方向

漢語國際教育專業畢業生可在海外教育機構從事對外漢語教學與研究，在中小學、教育機構從事語文教學工作，在媒體、出版類企事業單位從事新媒體編輯等工作，以及外交、外事、外貿、中外文化交流、新聞等需要兼具漢語和外語能力的工作。

考研方向

漢語國際教育本科專業相近考研方向主要有漢語國際教育、語言學及應用語言學、學科教學（語文）、中國語言文學。

專業代碼：050104 | 男女比例：37:63

1、什麼是中國少數民族語言文學專業？

該專業要求學生掌握中國少數民族語言文學的基本知識以及與專業有關的新聞、曆史、哲學、藝術、計算語言學、心理學、教育學、行政管理學、文書學、邏輯學、民族學等相關學科的知識，具有較強的語言、文學修養和鑒賞能力，能閱讀古典文獻，掌握有關民族文獻資料的查詢方法，有較強的寫作能力和一定的實際工作能力以及初步的科研能力。

2、發展前景

考研方向

可報考中國少數民族語言文學、中國語言文學、民族學、語言學及應用語言學等學科的研究生。

就業方向

學生畢業後可少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語、文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面的工作。

專業代碼：050105 | 男女比例：24:76

1、什麼是古典文獻學專業？

該專業學生主要學習古籍整理和中國古典文獻學方面的基本知識，受到有關理論、發展曆史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。培養具有紮實的古典文獻學理論基礎和較高的理論素養，系統掌握中國古典文獻學專業知識和專業特長，熟練掌握科學研究的思路、方法和研究文章的寫作技巧，能夠在高等院校、科研機構、政府機關、新聞單位、出版機構、圖書館、企業等部門獨立地承擔相關工作的人才。

2、發展前景

考研方向

可報考中國古典文獻學碩士學位研究生。

就業方向

學生畢業後可在各級古籍保護中心、圖書館、博物館、檔案館及相關古文獻經營單位，從事古籍修複、古文獻的保護與整理、古籍數字化等技術和管理工作。

專業代碼：050106T | 男女比例：57:43

1、專業定義

應用語言學主要研習語言學、語義、語法、語音等方面的基本知識和理論，研究各種與語言有關的實際問題，包括語言教學、标準語的建立和規範化、文字的創制和改革、辭書編纂、翻譯等。例如：簡體字的創制，标點符号和字母表的改進，詞典和字典的編撰與修訂，外文文章的翻譯等。

2、發展前景

就業方向

出版類企事業單位：文字評論、文字編輯、辭書修訂； 各類企事業單位：文案策劃； 中小學、教育機構：語文教學。

考研方向

漢語言文字學。

專業代碼：050107T | 男女比例：18:82

1、專業定義

秘書學主要研究秘書工作的産生與發展、職能與環境、性質與作用、規律與特征、原則與要求、發展與趨勢等方面的基本理論和知識，接受文書寫作、打字速記、檔案管理、公關禮儀等技能訓練，在各類企事業單位從事秘書工作，包括日程管理、來訪接待、會議安排、文書寫作、信息搜集等。

2、發展前景

就業方向

各類企事業單位：會客接待、文書整理、日程管理、會議記錄。

考研方向

學科教學(語文)、中國現當代文學、法律(非法學)、中國語言文學。

專業代碼：050108T | 男女比例：--

1、專業定義

中國語言與文化專業主要研究中國語言及文化的相關曆史與知識，為文化傳播、曆史傳承提供底蘊及支持，培養能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。例如：在報社采訪、出版社雜志、社編輯、黨政機關文化宣傳部門等從事編輯、報告、宣傳、文秘等工作。

2、發展前景

就業方向

企事業單位：編輯、報告、宣傳、文秘等 學校：中小學及高校教學、研究生科研。

專業代碼：050109T | 男女比例：--

1、專業定義

手語翻譯專業架起了聾聽溝通的橋梁，培養具有博愛精神和人文情懷，紮實的手語、漢語基礎，較強的手語漢語互譯能力和多元文化交際與溝通能力，高素質應用型手語翻譯工作者。例如：為聽障人士提供将口語翻譯成手語的服務。

2、發展前景

就業方向

企事業單位：接待翻譯、手語播音主持、傳譯、聾校教學、聾人事務管理等。

什麼樣的人适合學中國語言文學類專業？

真正喜歡中國語言文學的人

（内容源于百度百科）

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