劉舒/圖
我家樓下有一所幼兒園,幼兒園四周圍牆上爬滿了綠色的藤條,藤條上開了許多橙色的小花,它們把圍牆裝飾得色彩斑斓。盡管從家到圍牆隻有幾米遠的距離,但是受疫情影響,我每天隻能站在家裡的陽台上觀賞它。
春節後的福州,一直溫暖晴朗。幼兒園圍牆上藤條的葉子一天比一天青翠茂盛,藤上的花蕾也越結越多,層層疊疊的。沒過幾天,整個圍牆就像覆蓋了一層開滿鮮花的綠毯,在太陽的照耀下熠熠閃光。那些已經盛開的花朵,長得越來越像一個個嘟着小嘴的橙色喇叭,仿佛正要吹響春天的序曲。
寒假過得真快,一晃元宵節已過。由于防控疫情推遲開學,幼兒園裡還是靜悄悄的,隻有圍牆内草坪上黃色的滑滑梯、綠色的木馬、褐色的跷跷闆孤獨地沐浴着陽光,好像也在熱切地盼望着小主人們快點回來。
晴朗天氣的腳步終于被雨水這個節氣擋住。受冷空氣影響,雨淅淅瀝瀝地下起來了,氣溫陡然又降回到冬季。我再去陽台上看那一牆繁花,在雨水的沖刷下,綠色葉片和橙色花朵顯得更加清新亮麗。不過在圍牆根下的小水槽裡,也有不少在風雨中凋落的花和葉,順着雨水流走了。
經過風雨的洗禮,幼兒園裡幹幹淨淨的鵝卵石小路、青翠欲滴的草坪和顔色鮮豔的露天玩具都煥發着勃勃生機。看着被繁花包圍的校園,我的耳畔仿佛響起了《春天在哪裡》這首兒歌:“這裡有紅花,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鹂……”是啊,隻有當小朋友們的歡歌笑語再次充滿幼兒園的時候,才算迎來了真正的春天。
看着一牆繁花綻放,我翹首期盼春歸來……
點評:小作者視角獨特,觀察細膩,選擇身邊最不起眼的一處小景,以時間為序,層層鋪設,層層遞進。通過清新靈動的文筆,寫景抒情,以情達意。這一牆繁花讓人感受到了生命的律動。
指導老師:宋素滕
(全文共746字)
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