初一上學期，是小初銜接期，

是人生的一個“緊要處”，

能否順利度過，

關乎孩子的前途、發展。

幾乎每位升入初一的同學都認識到了上好初一上學期的重要性，他們會暗下功夫，一定要在新環境裡從零開始，好好努力：小學優秀的同學，決心在中學仍然走在隊伍前列；成績中等的同學也暗暗努力，争取做個優等生；成績較差的同學，也深信自己的潛力，發誓要打個翻身仗。

然而，許多雄心壯志的同學，在上了初中一兩個月，就開始陷入知識上難以掌握，

各位同學、家長也不必對此感到緊張，今天學長給大家分析一下初中英語與小學英語的不同，并且為大家帶來初中英語的學習方法以及初一上學期英語各章節知識點總結電子版 電子課本 測試卷,讓同學們順利度過小初銜接期。

01.

初中英語與小學英語不同

1、環境與心理的變換

初中生活對初一新生來說，是一個全新的環境，學生面對新的環境往往會有一個熟悉和适應的過程。另外，初入中學，一些學生會放松自己，沒有緊迫感；也有一些學生小學基礎不牢固，成績不理想，對英語有排斥感。

2、小學與初中英語教材跨度大

初中英語教材與小學教材相比，更加側重能力的提高，教材中文章的詞彙量和閱讀量都有增大，而且文章内容涉及文學、教育、科學、網絡等方面，這些都與小學教材中的簡單聽說不同，使他們一下子難以适應初中英語教學。

3、教與學方法上的不同

小學英語教學内容量小單一，主要學習簡單的詞句，并且通過大量的遊戲、練習和課外指導讓學生反複操練，達到能夠熟練聽與說的地步。而初中英語則不同，課堂容量大，知識綜合性較強，側重于精講精練。因此，初中英語要求學生課前要做好準備工作，課堂上要專心聽講，課後要複習鞏固，做到自我操練以跟上快節奏的教學，如此，才能做好英語入門。

4. 初中與小學英語試題範圍與形式不同

小學英語教學目的隻是要求學生會說會講與會聽。因此，小學試題内容少，考試題型簡單；而初中英語試題内容多，題型多樣。英語學習要求在掌握詞組和句型的基礎上能夠舉一反三，正确分析句子結構，聯系上下文，理解句子意思，推測句子的考點。這就要求學生必須有邏輯思維、分析、判斷、歸納的能力。如果不能擺脫小學的學習方法和思維定式，結果将慘不忍睹。

02.

初中英語的學習方法

1.注重語法和詞彙的學習

要想學好英語，對英語語法、詞彙的學習必須重視起來。詞彙、語法和句型作為英語學習的基礎知識内容，對英語閱讀、口語交際和英語寫作都有着非常重要的作用。故而，要想有效提升英語學習果，前提必然是首先學好語法、詞彙。學生可以根據自身所學詞彙的實際情況，選擇合适的方式來進行記憶。隻有掌握了豐富的詞彙量，才能在解題和寫作中靈活應用，才能在閱讀和口語中盡情表達。對于語法學習主要還是通過語法課來完成，在語法課堂上，教師要引導學生對語法知識點進行細緻、系統的學習。

2.善用工具書，提高自學能力

詞典是學習英語最好的輔助工具。合理有效的使用詞典，有利于培養學生自學能力。電子詞典。電子詞典雖然快捷、方便，但是它無法提供學生學習中所需要的用法說明、詞語搭配和參考的例句等。所以，盡量建議學生使用紙質詞典；英漢雙解詞典。它是在英語原版詞典的基礎上加上漢語釋義的詞典。由于在表達方式上英語和漢語并不是完全一一對稱的。所以，學生使用英漢雙解詞典，不僅可以方便掌握某一英語單詞在漢語中的對應詞，還能利用詞典上的英語釋義更準确、更清楚地理解它的意思，不至于因單看漢語對應詞而産生詞義理解上的偏差。

3.積極參加英語實踐活動，提升英語水平

學習英語的現實意義是應用英語進行人際交流。學生積極參加英語類實踐活動，不斷提升英語口語水平和英語運用能力。活動中老師和學生要用英語互動和交流，學生不但可以聽到老師和其他同學說的英語内容，還能根據其内容用英語表達自己的見解和看法，從而提高英語水平。

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03.

初一上冊英語預習（複習）資料

對初中有了深刻的認識，那就趕快行動起來吧，提前學習初中知識，為你的決心付出行動，這将是你和其他人拉開差距的開始。

學長也為你準備了一份初一上冊英語各章節知識點總結電子版 課本 測試。讓你對照知識點去學習，利用好暑假的時間，成功打開進入初中的第一課，開啟新的篇章! !

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