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耶稣說不要讓左手知道右手所做的

圖文 更新时间:2024-09-28 23:23:07

耶稣說不要讓左手知道右手所做的(每天隻問孩子四句話)1

這位父親從來沒有輔導過女兒做功課,隻是每天回來跟女兒聊十分鐘,問四個問題,便完成了家庭教育,十分有效,值得推薦!

這四個問題是:

  1、學校有什麼好事發生嗎?

2、今天你有什麼好的表現?

3、今天有什麼好收獲嗎?

4、有什麼需要爸爸的幫助嗎?

耶稣說不要讓左手知道右手所做的(每天隻問孩子四句話)2

看似簡單的問題背後其實蘊涵着豐富的含義:

第一個問題:

其實是在調查女兒的價值觀,了解她心裡面覺得哪些是好的,哪些是不好的;

第二個問題:

實際上是在激勵女兒,增加她自信心;

第三個問題:

是讓她回顧确認一下具體學到了什麼;

第四個問題:

則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。

就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛、關懷在裡面,事實上也證明非常有效。

在教育理念中,要把孩子教育好,最關鍵的就是親子關系要處理好。

耶稣說不要讓左手知道右手所做的(每天隻問孩子四句話)2

如果家長在孩子心中建立起絕對的責任:孩子相信家長無條件地愛着自己,相信家長所有批評、表揚的出發點都是為了自己好;如果孩子在潛意識裡對此達到完全相信,那麼這種關系就是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關系。

在這種情況下,教育孩子便是最簡單的事情,用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴随孩子成長”。

但是,現實生活大部分人的親子關系是不穩定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長。

誰家的父母都是愛自己子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當成了愛,其實是一種無形害!

耶稣說不要讓左手知道右手所做的(每天隻問孩子四句話)4

比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這隻是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的,比如會出現隻要這次考試得了前三名,就帶你去哪裡玩等等。

愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關系,是無條件的,是一種整體接納,是要讓對方能接收到的。要真正做一個好家長并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:

1、絕對禁止高壓、打罵孩子的做法,建立平等的關系。

2、真正地無條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。

3、一定要尊重孩子的獨立人格。

4、用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚。

5、調整親子關系,這是最重要的一點。

6、要注重孩子品格和精神的培養,而非一味的追求分數

如果真正理解了以上的六句話,對孩子的教育便不難了。教育是三分教,七分等。

三分教,是指教誨要适量。說教過多隻會讓孩子會産生逆反心理,适得其反。

七分等,是指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長步調,對孩子要保有耐心,讓孩子去嘗試、去體驗、去失敗、去成功。孩子的成長,需時日和世事的打磨,絕不可能一蹴而就。揠苗助長,隻能得不償失。

耶稣說不要讓左手知道右手所做的(每天隻問孩子四句話)2

  父母有慈愛的德行修養,子女便會善根福德的教順。

孩子生長于批評中,便學會論斷人。

孩子生長于敵意中,便學會攻擊人。

孩子生長于恐懼中,便學會了焦慮。

孩子生長于無助中,便學會了抱憾。

孩子生長于荒唐中,便學會了羞愧。

孩子生長于嫉妒中,便學會了懷恨。

孩子生長于羞辱中,便形成罪惡感。

孩子生長于鼓勵中,便學會了自信。

孩子生長于包容中,便學會了忍耐。

孩子生長于贊美中,便學會了欣賞。

孩子生長于接納中,便學會了愛人。

孩子生長于肯定中,便學會了自重。

孩子生長于認同中,便有确定目标。

孩子生長于分享中,便學會了慷慨。

孩子生長于公平中,便學會了公義。

孩子生長于誠實中,便學會了真理。

孩子生長于安全中,便充滿了信心。

孩子生長于友愛中,便将樂于存活。

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