各位伽人大家好!
今天在這裡和大家分享我學習《心合瑜伽教練提升班》前後的一些感受。
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我是2018年3月12日走進教培班的!
經過短短的一個半月的培訓,我熟練的背會了16個體式的流程和口令,背會了靜坐詞,背會了休息術引導詞,還有一套拜日的熱身體式。
大家可能會笑,不隻是笑我,你們可能也經曆過同樣的培訓。
我的筆記本上記錄着八九十個瑜伽體式的引導詞,但要準備畢業考試,考試内容就是完完整整的帶一節瑜伽課,我在六七套方案中,選擇了一套《纖體瑜伽》,因為這套瑜伽裡面的16個體式我做的還可以。
為了應付考試,我很刻苦,但不得不承認廉頗老矣。
無暇再顧及其他體式的細節,一遍遍的邊做邊背誦考試中要考的16個體式的引導詞。
畢業考試我很優秀,得到評委老師的表揚和鼓勵。就像梓涵老師說的,因為背的很熟所以脫口而出,因為脫口而出,所以很自信。
當時教培班的館長對我們說:“學了教培,你們才剛剛摸到瑜伽的大門,還沒有進去”。
館長的話我不相信,為此我回到原來的健身房又上了一節其他老師的瑜伽課,那裡的老師還沒有我們講的好、講的細,我信心滿滿,以為已經解開了瑜伽的密碼。
今年五月,我正式開始帶課。
當時想:再找幾個健身房去面試,一個健身房,每周一節課,都是同樣的課,沒問題,4節課就一個月下來了,再用其他相似的體式換一下,這樣看來,我這一套《纖體瑜伽》半年都不用怎麼調整,想着非常輕松,信心更不用說了,足足的。
可是,上着上着,感覺就不對勁兒了!
一個月20多節課,我完全不用站在會員的角度想,從自己的角度就受不了了,每天重複着同樣的東西,後來開始換一些體式,可同樣的流程同樣順序,換湯不換藥,自己就煩了。
我開始從各種渠道獲取瑜伽知識:
“有沒有哪個變體很新穎?”
“有沒有哪個瑜伽體式的側重點和我知道的不一樣?”
我真的就像遨遊在寬闊的海面上尋找着那根活命的稻草一樣。特别是瑜伽課上,會員有的腰有問題,有的腿有問題,這個體式你不能做,那個體式你不能做,可讓她們做什麼?怎麼做?
我越來越覺得當一名瑜伽老師不是我當初想的那麼簡單了!
“背着個瑜伽墊,潇灑的走進健身房,輕輕松松帶一節瑜伽課,然後健健身,洗個澡,揣着掙來的100塊錢回家……”
這可是我在朋友圈曬過的生活方式,但是這一切都變了,變得和想的不一樣了!
更多的是一種責任,都知道瑜伽體式就這麼多,都知道好多瑜伽大師隻習練最簡單的瑜伽體式,可我為什麼嚼不出瑜伽的味道了?
暑假的時候因為要帶67歲的姐姐做瑜伽!
她有高血壓,我隻能帶着她趴在墊子上做一些舒緩的體式,這可能是我接觸梓涵老師的一個引子。
不知道怎麼個機緣巧合,梓涵老師的好多免費課映入我的眼簾,我如饑似渴:
《陰瑜伽》的課程白天看,晚上就去給會員上,信心大增,知道怎麼呼吸了,知道該怎麼順位了,知道該怎麼加深了。
《怎樣上好一節瑜伽課》,又是梓涵老師的課程,還帶着熱乎氣就被我帶到了課堂,我搬的隻是體式的順位,有問題的會員哪些體式應該怎麼做,我可以非常清晰的告訴她們了。
可是我的課堂似乎還是缺少些什麼······
這個時候,我正在進修私教課程,所以一有時間我就在想,等拿到畢業證書我就去瑜伽館應聘全職,就可以接私教課啦,可一想到我帶課的能力就發愁:
“自己的帶課水平在健身房每周一節課的情況下還能應付,去了瑜伽館,不能隻接私教呀?”
“天天有課,可怎麼上?瑜伽館的會員和健身房的可不一樣……”
“就繼續在健身房任職吧,又不甘心,那樣的環境,要是動态課和私教課撞在一起,又怎麼上?”
“要不自己在家接私教,可是客戶又從哪來?······”
正在迷茫的時候,心合瑜伽推出了《教練提升班》這個課程!
我高興地不得了,我要是能向梓涵老師、潇苒老師那樣上課,我哪裡都敢去應聘,如果沒有年齡限制,心合我也敢去試試。
拿着借來的錢交了學費,
我不想說自己經濟有多困難,我堅信我能掙回來。
11月7号晚上,《心合瑜伽教練提升班》第一節下課了,我好激動,因為課前的宣誓,也因為課程的内容!
我信心滿滿,躍躍欲試,按照梓涵老師課上的要求:帶着覺知,隻講不做,口頭禅和專業詞不講,我足足做了兩天的準備。
首先重新看了梓涵老師之前的一節視頻課《一節課完成高難度體式》,想必很多老師都看過,不知道你們是不是和我一樣:
“之前看的時候,隻關注都有些什麼體式,每個體式怎麼做,然後把記住的幾個體式帶到課堂上去”;
“從沒認真分析過口令有什麼特别之處,都是按照自己的理解邊講邊帶着會員做,備課的時候能達到邊做邊能說出來,就覺得OK了”;
“所以課堂上就會出現很多的口語,比如說:我們的、你們的、然後、這樣、然後那樣、好、對、非常棒”……
雖然這樣子,課堂内容是豐富了很多,但課堂質量卻沒有變化。
但這一次重新打開視頻,我卻感覺與衆不同!把這節課整個複制就是梓涵老師《心合瑜伽教練提升班》要求的樣子呀!
我就又繼續寫《一節課完成高難度體式》的逐字稿,一邊聽一邊寫,其實我寫東西很慢的,不喜歡使用電腦手機,就用筆,從山式到站二,一小段就寫了很長時間!
這麼一寫,卻覺得整個一節課的思路都清晰了,原來梓涵老師的這節課就是從山式到站二一遍一遍的做,手臂的體式有一些變化而已,整節課的口令沒有口頭禅,沒有專業用語,特别通俗易懂。
我太高興了,我繼續寫,越寫思路越清晰。
晚上去上課,一個老會員突然問我:“老師,今天還是以前的那些體式嗎?”
——“不是了,今天有變化。”我很有底氣的回答完,心中暗暗慶幸,梓涵老師的《心合瑜伽教練提升班》課太及時了。
靜坐結束,開始體式,我有一些緊張,一不留神讓會員連續做了兩次嬰兒放松。
感覺到自己的緊張,就趁着會員趴在那裡,我深呼吸做了一下調整,把語速放慢,學着梓涵老師的語氣:“大腿根向後推,再推,再推,再推”……
一開始我站在一旁還感覺有些不自在,後來發現會員有感覺,就信心大增,整個人投入到了課堂,站二的時候,我弓步蹲在一個會員的側前方,雙手打着手勢和她一起向上用力“雙腳的力向上拉向骨盆,再拉,再拉,再拉!”——我看到了會員大腿的力在往上走。
上課的節奏放慢了,會員卻有感覺了,我還有了觀察會員的意識和時間。
這時候我才開始注意到一位第一次來上課的新會員,因為她在最前排,剛開始因為我的緊張沒有照顧到她……
她在第一個體式的時候曾無助的回頭看了我一眼,我走過去輕輕地對她說,“可以看着點旁邊的會員”。
過了一小會,我再一次觀察她,發現她完全可以按照我的口令去做,當我說那些加重的語氣時,她的腿都在顫抖。
課堂上有兩個體式做得特别好的老會員,課程進行到一大半的時候,她們倆滿頭大汗,是我原來課堂上從來沒有看到過的現象。
還有一個男會員,是個鐵杆粉絲,體式了得,下課的時候一個女會員逗他“這次讓高老師給你抻的夠嗆吧”。
下課後有人對那個新會員說,“你第一次來,體式怎麼做的這麼好”。
聽着她們的感受,我有些小興奮,提升班的一節課 就能讓我改變課堂,接下來肯定會有更大的改變。
回到家我就開始寫課堂感悟,我要發到群裡,告訴一起的伽人,提升班對我有多重要,我寫了很多很多,直到深夜才寫完。
第二天一早,昨晚上課的一個老會員給我發來
“高老師,早上好!昨晚你的那節瑜伽課雖然簡單,但真是累慘了!雖然累,但暢快淋漓!今天起來,渾身舒展,謝謝你!”
看着她發來的信息,更确定了我昨晚的感受,舉着手機,像小孩子一樣給我先生看,等待先生的表揚。
剛剛學習完《心合瑜伽教練提升班》的一節課,再看之前梓涵老師的視頻,就和以前看,有不一樣的感覺!
再通過自己努力完成《心合瑜伽教練提升班》的作業,就能讓課堂呈現出這麼好的效果,使我對這個課程更有信心了。
這時候一個朋友自己組織了三個人,讓我給上瑜伽課,我就去了,三個人隻有一個上過三四節瑜伽課,其他都是新會員。
課上,我就完全用主動口令,每說完一句,就留白兩三個呼吸,這期間沒有人把力量洩下來,這節課反饋又很好,一個姐姐下課時說“現在我的腿還在抖”。
提升班第三節課開始講體式,我還專門給我上中學的兒子做了一遍pnf,整個大腦更加清晰了。
經過一周的準備,我又一次來到上次那個健身房,晚上7點半,大霧彌漫,天氣惡劣,隻來了三個會員,其中一個是上次那個新會員。
這節課我用了pnf,三個人的課堂感覺非常不錯!
仰卧上舉腿的時候,我和新會員輔助兩個老會員,等我給新會員輔助的時候,讓兩個老會員躺在瑜伽墊上自己找感覺,我的口令是這樣說的
“假想我的手也在推着你們的腳後跟,用力和我對抗!我的手就推着你們的腳後跟,不會讓你把我推動的,你們要用力,再用力!”
放下腿,我問她們:“有感覺嗎?”
她們都笑了,“太酸了”!下課的時候那個老會員邊收拾瑜伽墊邊說,“高老師的課,雖然聲音慢慢的,力量卻是杠杠的”。
我之前學梓涵老師的很多課程,隻是模仿她的口令詞,上了《提升班》之後才知道這些口令詞應該怎麼說,知其然并知其所以然!
同樣的口令用不同的聲音說出來,效果會截然不同,才知道梓涵老師的《一節課完成高難度體式》為什麼我跟着視頻做有感覺,帶着會員做就沒了感覺。
潇苒老師在《心合瑜伽教練提升班》課上一句一句的教我們口令,每一個字發音的位置在哪,發出來的聲音應該是什麼樣子,不應該是什麼樣子,這樣清晰準确的課堂,手把手的教學方式,我們怎麼可能學不會?
原來模仿隻是瑜伽老師成長的第一階段,接下來《心合瑜伽教練提升班》的老師還要帶領我們進入創新和創造兩個階段。
模仿加創新才有可能創造,把模仿做到極緻,就離創新不遠了,然後才可以創造出屬于自己靈魂的瑜伽課堂。
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《心合瑜伽教練提升班》課程詳情
實際上,關于《心合瑜伽教練提升班》,心合瑜伽已然打磨完善了很久很久,才最終把課程展示在在線課堂之中。
隻有這樣,這一系列的瑜伽老師必修課,才能夠讓更多的瑜伽老師學習并且完成自我提升。
《心合瑜伽教練提升班》原價¥3680,現限時特價¥1980。
同時,心合瑜伽官方承諾“正價課前兩節課不滿意無理由全額退費”,給每一位想要提升的瑜伽老師的帶來最安心的保障!
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如果對報名有任何疑問,也可以咨詢下面兩位老師。
客服 1 号:王老師
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客服 2 号:賈老師
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