在很多人看來，幼教事業是一份良心事業，因為幼兒教育關系到一個國家的未來，而且很多園長本身都有着濃厚的幼教情節，并不重視幼兒園經營，甚至對于能夠提升幼兒園自身實力的加盟也會無法接受。
近兩年，蒙特梭利教育在中國逐漸形成态勢，很多園所為了在民辦幼兒園的市場競争中，脫穎而出，選擇引入蒙特梭利教育；也有部分心懷幼教的園長，出于自身興趣，選擇經營一所蒙特梭利幼兒園。然而，其中能夠堅持下來的一般隻有兩種：一種是園長本身能力超強的，能夠自己形成一套經營蒙特梭利幼兒園的系統，也就是武俠小說裡面那種自學成才的高手；另一種，通過加盟，借鑒加盟機構的經營理念和系統，不斷修煉，得以“内外雙修”的，可以算得上師出名門的那一派。無論哪一種，他們都面臨着共同的一個難題：高成本之下，如何才能有高的回報，讓幼兒園更好的生存下去。
由于外來教育的屬性，以及蒙氏教育自身的特點，蒙特梭利幼兒園的辦學成本要高于一般幼兒園的成本。蒙氏教育主張讓孩子在自由“工作”中不斷成長，而“工作”自然離不開蒙氏教具，而一套國際标準的蒙氏教具市場價在9000元左右，除此之外，蒙特梭利幼兒園還要根據幼兒的需求配備各領域的延伸教具。此外，蒙氏教師也需要經過專業的培訓，在國外有專門的蒙氏教師培訓機構，如國際蒙特梭利協會（AMI），美國蒙特梭利協會（AMS）等。而在國内像跨世紀這樣的蒙氏教師培訓，從初級到高級，動辄也要上萬。蒙氏幼兒園的辦學成本顯然要高于普通的園所。
加盟，是經營一所蒙特梭利幼兒園的捷徑。
在跨世紀的加盟園中，有很多本身就是蒙特梭利幼兒園，經過數年的苦心經營，也有很多做的不錯，然而，卻并沒有形成規模化的優勢，回報問題依舊是一隻“攔路虎”。
如果幼兒園自身沒有形成一套系統，那麼就要引入一套系統。對于蒙特梭利幼兒園來說，高投入意味着高風險，必須迅速形成可靠的加盟系統。跨世紀有着一套完善的系統，以教研引領教學，以教學産生成果，以成果促進營銷，在保障幼兒園教育質量和口碑的基礎上，為幼兒園謀取生存和利益。很多原來經營狀況并不是太好的蒙氏幼兒園，在加盟跨世紀之後，都有了跨越式的進步。
做教育不僅需要一份幼教情懷，同時也需要有經營意識！
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