假如我有一雙翅膀

童話大王鄭淵潔說：“孩子寫得一手好文章，就等于擁有了一把萬能的鑰匙，擁有了一項能夠在社會上增強競争能力的通用技能，無論做什麼職業從事什麼工作，都能在和别人的競争中勝出。”

小作者介紹：

這個孩子，是我作文班的老成員，她是我非常欣賞的一個孩子，學習很認真，網課也很自律，每篇作文寫得都很用心，希望這個愛說，愛笑的孩子，在作文學習中不斷進步，歡迎大家多關注她的成長與進步！

孩子雖然孩子們的文筆稚嫩，但字裡行間豐富的想象力，和善良，躍然紙上，相信他們會越寫越好，加油。

親愛的孩子，我遇見你的時候，風在耳畔輕唱，天空格外晴朗，每一寸的光陰裡都含着墨香。遇見的都是天意，擁有的都是幸運。感恩今天的遇見，讓我們且行且珍惜！

我喜歡在文字中和孩子們一起尋找樂趣，用筆分享善良，用情感感悟世事。學生們的優秀作品發表在我的公衆平台，歡迎賞讀關注。願我們的文字能治愈你的心靈，但願日子清淨，擡頭遇見的滿是柔情。

假如我有一雙翅膀

鄒佳妤 虹橋二小

今天早上剛起床，我跑去上廁所，剛要沖出門口，就被彈了回來。我往後面一看，咦？我長了一雙雪白的翅膀，翅膀不停地抖動着。突然，我穿過窗戶飛到了天上。

我被朵朵白雲環繞着，揪了一塊兒白雲塞進了嘴裡，好甜呀！這不就是我一直喜歡的棉花糖嗎？這時，三四個直升飛機向我飛來，心想不會是來抓我這個奇妙生物的吧？我害怕地飛出了地球，來到了月球上。

在這裡，我找到了月宮，嫦娥姐姐熱情地歡迎我。她端着兩杯茶和一盤跳棋，哦，原來嫦娥姐姐也會玩兒跳棋呀。我想，“嫦娥姐姐一定沒我會玩兒。”可是想歸想，事實上她太厲害了，讓我連輸三局。真是心服口服啊！我們玩兒完跳棋，又去找玉兔比賽跑步。最終，玉兔還是輸給了我的翅膀。我問玉兔：“月亮為什麼會發光？”玉兔說：“因為我有一個超大的手電筒，它可以把月球照亮。”過了一個晚上，我跟嫦娥姐姐和可愛的小玉兔告别。因為，我還要去其他的星球看一看。

這一次，我飛去了太陽那裡，越飛越熱，我都快要被烤成人肉幹了。我終于知道太陽為什麼那麼紅那麼熱，原來太陽公公正在燒火爐呢！這爐火把它熱得揮汗如雨呀！我低頭一看，地球上竟然下起了雨，我趕緊用翅膀給他扇扇風，太陽公公終于消汗了，太陽公公高興得向我點點頭，好像在說：“小朋友，謝謝你。”扇着扇着，我又飛到了另外一個星球。

這裡的生物有六隻眼睛、八隻手和兩條腿奇怪極了。我問：“你們是外星人嗎？”他們說：“你才是外星人，這裡是瑪塔星球。歡迎你的到來。”他伸出了八隻手和我擁抱，這可把我吓壞了，我往後退了幾步，一下子從外星球掉到了我的床上。

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我一睜眼，看見一張白白胖胖的圓臉，這不是弟弟嗎？原來我這是做了一個夢呀。弟弟趴在我耳邊說：“姐姐剛才晴天突然下起了雨，刮了一陣風後，雨又停了，你說奇怪不奇怪？”我點點頭笑了。

我在心中暗自竊喜，這是我和翅膀的秘密。

拿破侖曾說：“想象力可統治整個世界”。格林 克拉克也說過：“人類所有天賦之中，最像神的就是想象力。”

孩子們希望你們如同雄鷹一般，擁有翺翔天際的夢想。加油，老師為你們喝彩。

把你心裡盛放的那個世界的故事，說給我聽！歡迎你拿起筆來，寫下你的所感所悟，所思所想吧！帶着陽光看世界，哪裡都是風景如畫；帶着感恩之心去生活，人生處處有美好！

作為一個語文老師，我也一直堅信孩子的童年裡，不能隻有奧特曼和蜘蛛俠，還應該有一些自己創編的好故事......

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