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奧數思維訓練六年級每日一練

生活 更新时间:2024-08-05 20:17:34

奧數思維訓練六年級每日一練(奧數天天練1-6年級)1

奧數思維訓練六年級每日一練(奧數天天練1-6年級)2

【一年級】

5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘,照這樣,10個小朋

友同時吃10個蘋果需要幾分鐘?

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【二年級】

兄弟兩人去釣魚,一共釣了 23 條,哥哥釣的魚比弟弟的三倍還 多 3 條,哥哥弟弟各釣了多少條?

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【三年級】

一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲,每天長一倍,16天能長到16厘米。問它幾天可以長到4厘米?

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【四年級】

甲、乙、丙、丁四個人過橋,分别需要1分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘。因為天黑,必須借助于手電筒過橋,可是他們總共隻有一個手電筒,并且橋的載重能力有限,最多隻能承受兩個人的重量,也就是說,每次最多過兩個人。現在希望可以用最短的時間過橋,怎樣才能做到最短呢?你來幫他們安排一下吧。最短時間是多少分鐘呢?

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【五年級】

有兩根繩子,長的比短的長1倍,現在把每根繩子都剪掉6分米,那麼長的一根就比短的一根長兩倍。問:這兩根繩子原來的長各是多少?

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【六年級】

某工會男女會員的人數之比是3:2,分為甲乙丙三組,已知甲乙丙三組人數之比是10:8:7,甲組中男女比是3:1,乙組中男女比是5:3。求丙組男女人數之比

答案

做完題再看答案哦~


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【一年級】

【答案】

5分鐘

5個小朋友吃5個蘋果5分鐘,1個小朋友吃1個蘋果也是5分鐘

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【二年級】

【答案】

23-3=20 20/(3 1)=5條 弟弟釣了 5 條 哥哥釣了 5*3 3=18 條。

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【三年級】

【答案】

16÷2÷2=4(厘米),16-1-1=14(天)

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【四年級】

【答案】

大家都很容易想到,讓甲、乙搭配,丙、丁搭配應該比較節省時間。而他們隻有一個手電筒,每次又隻能過兩個人,所以每次過橋後,還得有一個人返回送手電筒。為了節省時間,肯定是盡可能讓速度快的人承擔往返送手電筒的任務。那麼就應該讓甲和乙先過橋,用時2分鐘,再由甲返回送手電筒,需要1分鐘,然後丙、丁搭配過橋,用時10分鐘。接下來乙返回,送手電筒,用時2分鐘,再和甲一起過橋,又用時2分鐘。

所以花費的總時間為:2+1+10+2+2=17分鐘。

解:2+1+10+2+2=17分鐘

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【五年級】

【答案】

1+1=2 1+2=3

解:

設原來短繩長X分米,長繩長2X分米。

(X-6)×3=2X-6

3X-18=2X-6 X=12 2X=2×12=24

答:原來短繩長12分米,長繩長24分米。

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【六年級】

【答案】

設男會員是3N,則女會員是2N,總人是:5N

甲組有:5N*10/[10 8 7]=2N,其中:男:2N*3/4=3N/2,女:2N*1/4=N/2

乙級有:5N*8/25=8/5N,其中男:8/5N*5/8=N,女:8/5N*3/8=3/5N

丙級有:5N*7/25=7/5N

丙級中男有:3N-3N/2-N=N/2,女有:2N-N/2-3/5N=9/10N

那麼丙組中男女之比是:N/2:9/10N=5:9

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